19. Соціальні конфлікти в Середні віки
Уяви себе середньовічним володарем/володаркою королівства. Рицар Джон зробив для тебе багато послуг і ти хочеш надати йому титул барона та нові володіння
рубрика
Середньовіччя
Знайдено 246 матеріалів у рубриці «Середньовіччя».
18. Середньовічне місто та його мешканці
Систематизуй інформацію про виникнення середньовічних міст і доповни схему за зразком. Напиши тези до теми «Розвиток торгівлі в середні віки» у вигляді карти пам’яті
17. Стани середньовічного суспільства
Розглянь середньовічні мініатюри. Дай їм назви, у яких використай назви середньовічних станів
16. Світогляд середньовічної людини
Назад до змісту 1. ІСТОРИЧНІ ДЖЕРЕЛА ПРО СЕРЕДНЬОВІЧНИЙ СВІТОГЛЯД 1. Розглянь середньовічну мініатюру. Визнач, які факти з історії Середньовіччя можна встановити за
15. Людина і природа в Середньовіччі
Назад до змісту 1. ЛЮДИНА I ПРИРОДА В СЕРЕДНЬОВІЧЧІ Установи зв’язок між природними ресурсами і їхнім впливом на заняття людей у Середньовіччі.
§14. Урок узагальнення до розділу 2
Проаналізуй хмаринки тегів. Дай назву кожній із них. Познач у кожній хмаринці зайве слово. Розпізнай теми хмаринок 4 і 6 та доповни їх наборами тематичних слів.
12. Середньовічна Індія
Зістав розвиток Індії та Європи за доби Середньовіччя. Визнач спільні риси. Розгадай ребуси, у яких закодовані ключові слова до теми «Середньовічна Індія»
11. Китай та Японія в Середньовіччі
Порівняй розвиток середньовічного Китаю з одним із історичних об’єктів на вибір (Японія, Великий степ, середньовічна Європа, Арабський халіфат) за запропонованими критеріями.
10. Етнічна мозаїка Великого Степу
За матеріалами підручника (с. 61-64) створи графічний конспект історії Монгольської імперії — заповни карту відповідно до питань для дослідження на с. 61 підручника. Життя та релігійні уявлення кочовиків заповни порівняльну таблицю.
9. Араби та народження ісламського світу
Дізнайся за текстами та картою в підручнику (с. 53-55) історію арабських завоювань. Здобуті знання систематизуй в таблиці. Арабські завоювання
8. Урок узагальнення до розділу 1
Відповіді до §8. Урок узагальнення до розділу 1 «Народження середньовічної Європи». ІСТОРИЧНИЙ КРОСВОРД
7. Християнська церква в V–XI ст.
Розшифруй анаграми церковних посад та вистав навпроти них номер в ієрархії від 1 (головна посада) до 5 (найнижча посада).
6. Священна Римська імперія
Назад до змісту 1. ПОРІВНЮЄМО ДІЯЛЬНІСТЬ ОТТОНА І Й КАРЛА ВЕЛИКОГО Зістав діяльність Оттона І і Карла Великого та дай відповідь на
§5. Нова хвиля міграцій у Європі. Доба вікінгів
За навчальними матеріалами § 5 підручника заповни хмаринку ключових слів, які можна використати для створення історичного словника «Доба вікінгів».
§4. Варварські держави в Європі
На основі зіставлення історичної карти на с. 26 підручника та сучасної політичної карти світу (знайди самостійно) заповни за зразком таблицю відповідності.
§2. Велике переселення народів
На основі навчальних матеріалів § 2 підручника проаналізуй Велике переселення народів як міграцію. Напиши історичні сенкани, теми яких відповідають закодованим у хмаринці словам.
§3. Імперія ромеїв (Візантійська імперія)
Назад до змісту 1. ДОСЛІДЖУЄМО УСТРІЙ ІМПЕРІЇ РОМЕЇВ За матеріалами ромеїв». §3 підручника доповни інформацію карти пам’яті «Імперія ІМПЕРІЯ РОМЕЇВ 395-1453- хронологічні
1. Середньовіччя як епоха розвитку людства
З’єднай ілюстрації з назвами історичних епох / давніх країн, історію яких вони ілюструють. Установи відповідність між періодами історії людства і їхніми хронологічними межами.
§9. Як через комунікацію та медіа поширюється інформація?
Які є види джерел інформації? Які три винаходи, на твою думку, найбільше вплинули на розвиток масмедіа? Що таке журналістські стандарти подачі інформації?
Практична робота “Школи Русі-України, Волинсько-Галицької держави”
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків Прочитайте літописні уривки-характеристики князів Русі-України та Волинсько-Галицької держави. У зошит запишіть їхні імена й дати
33. Узагальнення до курсу “Здобутки середньовічної доби”
З’єднай словникові хмаринки з назвами сфер життя середньовічного суспільства. Визнач, якого набору слів не вистачає — заповни порожню хмаринку самостійно. Упорядкуй й доповни інформацію лінії часу.
32. Узагальнення до розділу 5 «Духовний світ Середньовіччя»
Вітер історії сплутав історичні дати на лінії часу. Допоможи упорядкувати інформацію, виконуючи завдання. Розташуй внизу на запропонованій шкалі часу історичні факти з історії України.
31. Раннє Відродження і гуманізм
За доби Відродження в європейському суспільстві сформувалися дещо відмінні від середньовічних суспільні цінності. Склади сенкани до тем, закодованих у ребусах. Заголовком сенкана має бути розгадка ребуса.
30. Мистецтво у Середньовіччі
Виріж зі сторінки-додатку (с. 79) фото будівель середньовічних стилів, наклей їх у відповідні клітинки таблиці. До кожного стилю допиши по три слова-характеристики. Скористайся пошуком за ілюстрацією — підпиши пам’ятки.
29. Середньовічні школи та університети
Підготуйся до виступу «Освіта в середні віки». Працюючи з матеріалами уроку, заповни тематичні хмаринки слів. Поміркуй, з яких повсякденних знань/спостережень виникли середньовічні науки і яке значення в житті суспільства вони мали. Запиши свої міркування в таблицю.
28. Іслам у Середні віки
Опрацюй навчальні матеріали § 28 підручника, визнач і запиши (за зразком) до схеми спільні з іншими авраамічними релігіями ідеї та цінності.
27. Християнство в Середні віки
Установи відповідність між закодованими в анаграмах поняттями та поясненнями їхнього змісту. Опрацюй текст § 27 підручника та виконай мінідослідження причин і наслідків історичних подій.
26. Урок узагальнення до розділу 4 Середньовічні держави в Х-ХУ ст
Проаналізуй історичні меми: а) визнач, які історичні події лягли в основу мемів; б) перевір та поясни, чи правильною є історична інформація мемів; в) запропонуй хронологічно правильні тексти до мемів.
25. Держави східноєвропейського типу
Порівняй Імперію ромеїв та Османську імперію. Опрацюй матеріали підручника на с. 157-160 та заповни схему. Посилення Московського князівства у XIV—XV ст.
24. Зовнішня колонізація та цивілізаційні конфлікти
Працюючи з текстом підручника, заповни таблицю. Запиши правителів, релігійних діячів, учених і митців у світі та Русі-Україні, які були сучасниками хрестових походів
23. Держави центральноєвропейського типу
Знайди, підкресли та виправ помилки в тексті. Розглянь і розфарбуй естамп. З’ясуй, скільки із виборщиків імператора були світськими феодалами, а скільки — церковним. Що означають прапори біля виборщиків?
22. Держави західноєвропейського типу
Опрацюй історію розвитку станово-представницьких монархій у західноєвропейських країнах: Франції, Англії, Іспанії. За матеріалами параграфа порівняй розвиток Італії з іншими державами західноєвропейського типу
21. Етапи державотворення в Середні віки
Розглянь картосхему і визнач, які середньовічні імперії на ній зображені. Розглянь малюнки, з’ясуй назви королівських атрибутів, підпиши їх та розфарбуй
29. Розвиток української культури XIV-XV ст.
Думка: Наприкінці XV ст. «повіяло на Україні новим європейським духом». З якими труднощами, на твою думку, зіткнулися студенти — вихідці з українських земель, навчаючись за кордоном?
28. Господарство українських земель у XIV—XV ст. Українське суспільство. Магдебурзьке право
Систематизуй інформацію § 28 в карті пам’яті «Господарство українських земель у XIV-XV ст.». Структура українського суспільства в XIV—XV ст.
27. Північне Причорномор’я та Крим у пізньому Середньовіччі
За допомогою тексту підручника (§ 27) визнач, які держави існували на території Криму протягом доби Середньовіччя. Познач час їх існування тут на лінії часу. За навчальними матеріалами с. 161-164 підручника та додатковими джерелами інформації заповни карту пам’яті «Кримське ханство».
26. Українські землі у складі Угорщини, Молдови (Русо-Валахії) та Московії
За текстом підручника § 25-27 заповни таблицю. Державні утворення на українських теренах в XIV-XV ст. Виконай дослідження сучасної поштової марки як джерела історичної інформації.
22. Волинсько-Галицька держава за наступників Данила
Визнач причини занепаду «держави Романовичів» і заповни таблицю. Проаналізуй уривки документів з історії Королівства Руського: прочитай і дай відповіді на запитанн
21. Коронація Данила. Внутрішня і зовнішня політика Данила Романовича
Наведи аргументи на підтвердження наведеної тези про Волинсько-Галицьку державу. Данило Романович у боротьбі із загрозами державі
19. Утворення Волинсько-Галицького князівства (держави Романовичів)
Які причини появи проєкту реформи устрою Русі від Романа Мстиславовича? Прочитай уривок із джерела та дай відповіді на запитання. Особливості внутрішньої й зовнішньої політики Романа Мстиславича
§65. Здобутки середньовічної Європи. Криза європейського Середньовіччя. Середні віки в Русі-Україні
Вклад середньовічної Європи в історію та культуру світу є значним і багатогранним. Основні аспекти цього вкладу.
§64. Узагальнення: «Духовний світ Середньовіччя»
Яким був світогляд середньовічної людини? Як церква впливала на середньовічне суспільство? Чому в пізньому Середньовіччі зароджується ідея гуманізму?
§63. Середньовічна архітектура і мистецтво
Дайте визначення понять: «базиліки», «нефи», «атрій», «книжкова мініатюра», «скрипторій», «вітраж», «фрески», «Ренесанс». Укажіть особливості розвитку архітектури та образотворчого мистецтва за ранньохристиянської та романської доби.
§62. Середньовічна освіта
Дайте визначення понять: «сім вільних наук», «ваганти», «альма матер», «кодекси», «суми», «алхімія», «китаб», «медресе». Які особливості навчання мали монастирські, церковні та міські школи? Коли та де виникали перші університети в світі? Як був організований процес здобуття освіти у них?
§61. Богословська думка у Середньовіччі. Схоластика
Зміст Україна і світ 7 клас Пригадайте. Які науки набули розвитку за Середньовіччя? Чому церква мала суттєвий вплив на життя суспільства? Яку
§60. Іслам у Середньовіччі
Які ідеї передбачало учення про «П’ять стовпів ісламу»? Порівняйте ідеї прихильників шиїтів і сунітів. Визначте ключові відмінності.
§58-59. Католицька і православна церкви у пізньому Середньовіччі. Середньовічні єресі та боротьба з ними
Як впливали на становище середньовічного суспільства інквізиції та індульгенції? Чи мають вони щось спільне? Дайте визначення понять: «єресі», «богомильство», «альбігойці», «інквізиція», «аутодафе», «індульгенція».
§56-57. Духовний світ середньовічної людини
Дайте визначення понять: «паломництво», «сповідь», «чистилище», «містики», «карнавал». Які ознаки визначали релігійний світогляд середньовічного суспільства? Як суспільство уявляло простір і час? Що впливало на розвиток знань про вимірювання часу та простору?
§55. Здобутки середньовічної Європи Узагальнення курсу.
Середньовіччя – час релігій. Середньовіччя – час розвитку демократії. Середньовіччя – час розвитку культури. Сенкан на тему «Середні віки»
§33. Проєкт та узагальнення з теми “Руські землі у складі східноєвропейських держав”
Проєкт та узагальнення з теми «Руські землі у складі східноєвропейських держав у другій половині XIV — на початку XVI ст. Кримське ханство»
§55. Узагальнення: «Економіка і суспільство Середньовіччя. Суспільні процеси». Тематичне оцінювання
Зміст Україна і світ 7 клас Стани середньовічного суспільства Середньовічне суспільство поділялося на три основні стани, кожен з яких мав визначену функцію:
§32. Розвиток української культури в другій половині XIV — на початку XVI ст
Чому готика не набула поширення в українській архітектурі? Яку пам’ятку вважаєте символом доби? Скільки минуло років від будівництва Луцького замку за князя Любарта? Що характерне для образотворчого мистецтва доби?
§54. Конфлікти в середньовічному суспільстві
Поясніть поняття: «антисемітизм», «єретик», «гетто», «Жакерія», «чомпі», «комуна». За допомогою матеріалів параграфа, заповніть у зошиті чи нотатнику порівняльну таблицю за зразком. Обговоріть, які причини виникнення та поширення упередженого ставлення до євреїв. Чи існують прояви антисемітизму в сучасному світі?
§53. Суспільство кочовиків
Пригадайте, які кочові імперії вам відомі. Підготуйте повідомлення про обрану кочову імперію, скориставшись запропонованим шаблоном. Схарактеризуйте спосіб життя кочовиків. Яку роль відігравали кочовики в історії Русі?
§52. Особливості суспільства Русі-України та руських земель
Упишіть поняття з довідки у відповідні колонки таблиці: «Ті, хто моляться» «Ті, хто воює» «Ті, хто працює». Чому саме ці три стани («ті, хто моляться», «ті, хто воює», «ті, хто працює») були основними у середньовічному суспільстві? Чи був зумовлений такий поділ?
§51. Середньовічне місто і його мешканці
Поясніть поняття: «цех», «статут», «майстер», «підмайстер», «шедевр», «ярмарок», «міняйло», «лихвар», «банкір», «ломбард», «ратуша», «плебс», «патриціат», «бюргер», «магістрат», «бургомістр». Який вплив на розвиток міст мали ремесло і торгівля?
§31. Господарське життя. Міста, магдебурзьке право
Що стало причиною появи фільварків? Яких змін зазнавали міста з отриманням магдебурзького права? Який вплив справило поширення магдебурзького права на різні сфери міського життя?
§50. Селяни: “ті, хто працює”
Таблиця: Особливості натурального та товарного господарства. Основні особливості господарства та побуту селянина у період Середньовіччя.
§30. Суспільне і церковне життя на теренах України в другій половині XIV — на початку XVI ст.
Що визначало становище панівних верств суспільства у Великому князівстві Литовському? Схема соціальної структури українського суспільства XV – початку XVI ст. Сучасником яких відомих вам подій історії України був Костянтин Острозький?
§49. Середньовічні війни
Які війни в Середні віки вважалися «справедливими»? Чому війни часто були вигідні правителям великих імперій? За допомогою матеріалів параграфа, обговоріть у малих групах особливості організації війська.
§29. Кримське ханство. Держава Феодоро
Перелік понять, про які довідалися на уроці. Учасниками яких історичних подій були кримські правителі Хаджі І та Менглі І Герай? Чи стосувалися ці події українських земель?
§54. Особливості політичного та суспільно-культурного життя Русі-України
Особливості політичного та суспільно-культурного життя Русі-України та українських земель. Практикум
§29. Китай за часів династії Мін. Загибель Делійського султанату. Віджаянагарська імперія
Розвиток Китаю часів правління династії Мін. Здобутки Китаю цієї доби. Події на півострові Індостан у XIV—XV ст. Порівняйте розвиток Китаю за часів династій Юань і Мін
§48. Лицарство: “ті, хто воює”
Поясніть поняття: лицар, паж, донжон, сеньйорія, лицарський кодекс честі. Схарактеризуйте особливості повсякденного життя середньовічного лицаря.
§53. Гуманізм. Раннє Відродження
Чи було середньовічне суспільство гуманним? Що таке Раннє Відродження? Нідерландське мистецтво XV ст. Які причини, на вашу думку, зумовили появу гуманізму? Складіть асоціативне гроно до поняття «гуманізм»
§30–31. Країни середньовічного Cходу
На основі тексту й зображень опишіть життя людей середньовічного Китаю, індійського середньовічного суспільства. Складіть розповідь про середньовічну Японію, використовуючи текст та ілюстрації. Сформулюйте 2–3 правила життя самурая
§23. Культура українських земель у другій половині XIV — XV ст.
Якими були ознаки розвитку культури українських земель другої половини XIV — XV ст.? Де в XIV—XV ст. українці могли здобути освіту? Що зумовило появу книгодрукування? Які сюжети усної народної творчості набули поширення в XIV—XV ст.?
§47. Духівництво: “ті, хто молиться”
Духівництво: «ті, хто молиться». Християнська церква в житті середньовічного суспільства. Поясніть поняття: «симонія», «Клюнійський рух», «Великий розкол», «кардинал», «чорне духовенство», «біле духовенство».
§46. Стани середньовічного суспільства. Феодалізм
Поясніть поняття: «ієрархія», «аристократія», «феодал», «омаж», «васал», «сеньйор», «васалітет», «феодалізм». Як виникло поняття «небесна ієрархія»? Яку роль у цьому відігравала релігія?
Узагальнення розділу IIІ
Узагальнення розділу II «Людина, природа, світ матеріальних речей у доісторичну добу та добу Стародавнього світу»
§45. Людина і природа в Середньовіччі
Які причини могли спонукати населення до внутрішніх міграцій у Середні віки? Поясніть поняття: «міграція», «колонізація», «епідемія». Схарактеризуйте особливості «малого льодовикового періоду». Як на людину у Середньовіччі впливали географічний та кліматичний фактори?
§44. Узагальнення: «Держави розвиненого та пізнього Середньовіччя»
Обставини зовнішньої колонізації в Середньовіччі. Мета учасників хрестових походів. Перейдіть за посиланням або QR-кодом та виконайте підсумковий тест.
§43. Утворення Османської імперії
Дайте визначення поняття: «яничари». Коли та за яких обставин утворилася Османська імперія? Якими були взаємини між мусульманами та не мусульманами в захоплених Османською імперією землях?
§42. Крим у Середньовіччі. Кримське ханство
Дайте визначення понять: «ясир», «тамга», «курултай», «диван». Поміркуйте, чим можна пояснити, що до 1480-х рр. татари майже не чинили напад на українські землі, а пізніше їх походи стали щорічними. Поміркуйте: у чому полягали переваги татарського війська, а в чому, навпаки — недоліки?
§50. Архітектура й мистецтво у Середньовіччі. Рицарська та міська культури
Світ рицарської культури. Культура середньовічного міста. Як розвивалися середньовічні архітектура й мистецтво?
§49. Середньовічні школи та університети
Зміст ГДЗ Історія: Україна і світ 7 клас Васильків Згадайте, чому професія писаря була престижною в Давніх Єгипті, Китаї, Дворіччі. Давній Єгипет:
§48. Середньовічна філософія
Особливості розвитку європейської філософії. Франциск Асизький та Домінік Гусман. Богословська думка в православному світі.
§47. Католицька та православна церкви в Середньовіччі
Шляхи розвитку католицької та православної церков у Середньовіччі. Боротьба з єретиками. Інквізиція. Альбігойські війни. «Нові єресі». Церква і держава
§41. Держави «східного типу». Князівство Московське
Які наслідки мала Куликівська битва для розвитку Північно-Східної Русі? Чим була спричинена війна між нащадками Дмитрія Донського? Якими були її наслідки? Доберіть аргументи, які розвінчують фейки про велич і непереможність російського війська на прикладі Куликовської битви.
§46. Крим у Середні віки
Держава Феодоро. Занепад Золотої Орди і поява Кримського ханства. Суспільство і культура Кримського ханства.
§45. Новгород. Московія. Українські землі в складі Московії
Новгородська республіка – спроба створення європейської держави. Занепад Золотої Орди і зростання Московського князівства. Українські землі в складі Московського князівства.
§26. Священна Римська імперія та держави Центрально-Східної Європи. Гуситський рух у Чехії
Ян Гус і гуситські війни. Правління династії Ягеллонів у Центрально-Східній Європі. Священна Римська імперія. «Золота булла»
§29. Архітектура і мистецтво
Яке місце мали храми в житті середньовічних людей. Яку архітектуру називають романською. Який вигляд мають готичні собори. Митці раннього Відродження
§29. Розвиток української культури в XIV–XV ст.
Зміст ГДЗ Історія України 7 клас Щупак Які, на вашу думку, чинники впливали на розвиток культури на українських землях у XIV–XV ст.?
§28. Господарство українських земель у XIV–XV ст. Українське суспільство. Магдебурзьке право
Складіть запитання до розгаданого кросворда. Визначте спільні й відмінні риси соціально-економічного розвитку українських земель порівняно з іншими країнами середньовічної Європи.
§33. Узагальнення до курсу “Здобутки середньовічної доби”
Найвпливовіші люди Середньовіччя. Найвпливовіші ідеї Середньовіччя. Топ-10 подій Середньовіччя, що змінили історію. Топ-10 цікавинок про Середньовіччя.
§32. Узагальнення до розділу 5 «Духовний світ Середньовіччя»
З’єднайте зображення з назвами середньовічних наук. Розгадайте імена учених, зашифровані в анаграмах, і з’єднайте їх із назвами наук. Визначте зайві анаграми й обґрунтуйте свій вибір. Пропонуємо вашій увазі історичні пари — назвіть по п’ять відмінностей між ними. Запропонуйте власні історичні пари за змістом розділу
§31. Раннє Відродження і гуманізм
Творчість видатних діячів раннього Відродження. Чим ідеї гуманізму відрізнялися від середньовічного світогляду. Походження та зміст поняття «Відродження»
§30. Мистецтво у Середньовіччі
Що таке «мозаїка», «фреска», «вітраж». Жанри середньовічного мистецтва. Під впливом яких чинників формувалися стилі середньовічного мистецтва.
§37. Польське королівство в ХІV– ХV століттях. Утворення Великого князівства Литовського
Польське королівство. Як формувалася Литва? Початок формування Польсько-Литовської держави. Складіть схему «Кревська унія». Поміркуйте, чому приєднання українських земель до Литви називають «тихою експансією»
§24. Італійські держави в XIV—XV ст. Раннє Відродження
Розвиток Флоренції. Розвиток Венеції та Генуї. Ранній гуманізм і Відродження. Наймогутніші італійські республіки, основу їхнього багатства і процвітання
§25. Утворення Іспанського королівства
Утворення Іспанського королівства. Завершення Реконкісти. Відкриття португальців. Енріке Мореплавець
§23. Англія та держави Скандинавії. Ганзейський союз міст
Англія в ХІV—ХV ст. Війна троянд. Ганзейський союз. Скандинавські держави. Кальмарська унія. Причини укладення та зміст Кальмарської унії. Причини й наслідки Війни троянд в Англії. Ганзейський союз міст і його боротьба за контроль над торговельними шляхами в Балтійському і Північному морях
§22. Формування централізованої держави у Франції. Столітня війна
Столітня війна. Жанна д’Арк. Завершення Столітньої війни. Завершення становлення Франції. Перебіг Столітньої війни, її результати та наслідки.
§28. Раннє Відродження і гуманізм
Чому виникли раннє Відродження і гуманізм. Які були основні ідеї раннього Відродження і гуманізму. Чому твори Данте, Петрарки і Бокаччо називають гуманістичними.
§27. Наукові і технічні досягнення. Книгодрукування
Як були започатковані наукові дослідження. Якими були винаходи середньовіччя. Як винайшли книгодрукування. Поміркуй, чому жінкам було важко займатися дослідженнями?
§26. Середньовічні школи та університети. Життя середньовічного студента
Якими були європейські школи в Х–ХІV ст. Як були облаштовані середньовічні університети. Що відомо про життя середньовічних студентів і викладачів.
§27. Північне Причорномор’я та Крим у пізньому Середньовіччі
Держави, що існували в Криму за доби Середньовіччя. Господарство та торговельні зв’язки Криму. Устрій князівства Феодоро та Кримського ханства.
§26. Українські землі у складі Угорщини, Молдови (Русо-Валахії) та Московії
До яких державних проєктів були залучені українські землі. Чому середньовічна Молдова була спадкоємицею Русі-України. У чому полягала суть претензій Московії на спадщину Русі-України.
§21. Наукові й технічні досягнення середньовіччя. Мода
Мода в епоху середньовіччя. Книгодрукування. Розвиток техніки. Зародження дослідницьких знань, алхімія. Чим уславився Роджер Бекон? Якими були технічні здобутки середніх віків? Чому друкарський верстат уважають революційним винаходом?
§36. Італійські міста-республіки та їхні особливості
Особливості розвитку Південної Італії. Що таке Папська область? Особливості розвитку Північної Італії. Політичний уклад міст Північної Італії.
§38. Держави Центральної Європи
Дайте визначення поняття «унія». Назвіть основні причини й наслідки укладання Кревської унії. За матеріалами параграфа, складіть стислу характеристику розвитку країн Центрально-Східної Європи. Порівняльна таблиця «Країни Центральної Європи».
§29. Середньовічні школи та університети
Як було організоване навчання в школах і університетах? Відомі середньовічні вчені та їхні відкриття. Роль церкви у розвитку освіти і науки. Вплив винайдення книгодрукування на розвиток людства
§28. Іслам у Середні віки
Час виникнення і засновник ісламу. Подібні риси авраамічних віровчень. Причини і наслідки появи сунізму і шиїзму. Значення європейсько-арабських культурних контактів для розвитку людства
§27. Християнство в Середні віки
Поняття «єресь», «інквізиція», «схоластика». Причини появи єресей та боротьби з ними. Роль в історії релігійних діячів-богословів. Поясніть, чому в Середньовіччі жорстоко боролися проти єретичних рухів. Хто, окрім католицької церкви, був зацікавлений у їхньому придушенні?
§26. Урок узагальнення до розділу 4 Середньовічні держави в Х-ХУ ст
Яким історичним подіям присвячені пазли? Пригадайте особливості розвитку держав західноєвропейського та східноєвропейського типів, запишіть до порівняльної таблиці спільне й відмінне в їх розвитку.
§29. Практична робота № 5. Тема. Князь Костянтин Іванович Острозький
Складіть розповідь про князя Костянтина Острозького. Детальніше про… титули князя Костянтина Острозького. Із «Волинського літопису» про битву під Оршею
§28. Культура русько-українських земель XIV—XV століть
Культура русько-українських земель XIV—XV століть. Особливості розвитку культури. Освіта. Наукові знання. Архітектура й містобудування. Образотворче мистецтво. Церковне життя
§27. Суспільне і господарське життя на теренах Русі-України в XIV—XV століттях
Зміни в суспільному житті. Сільське господарство. Міська економіка. Магдебурзьке право. Русі-України в XIV—XV століттях
§26. Держава Феодоро. Кримське ханство
Держава Феодоро. Утворення Кримського ханства. Суспільний устрій. Розвиток культури. Рекламний буклет на тему: «Визначні пам’ятки Кримського ханства».
§25. Русько-українські землі у складі Польського та Угорського королівств, Молдовського та Московського князівств
Русько-українські землі в Польському королівстві. Становище русько-українських територій в Угорському королівстві та Молдовському князівстві. Захоплення русько-українських земель Московським князівством
§24. Зовнішня колонізація та цивілізаційні конфлікти
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Щупак 2024 Яку історію розповідає хмаринка? Поясніть слова, наведені в хмаринці. Частиною якої держави став пов’язаний
§25. Держави східноєвропейського типу
Формування Московської держави. Причини падіння Імперії ромеїв. Дати заснування Московського князівства, заснування Османської імперії, падіння Константинополя.
§23. Держави центральноєвропейського типу
Причини роздробленості Священної Римської імперії. Гуситські війни як національно-визвольні. Причини та наслідки Кревської унії. Таблиця подій історії центральноєвропейських держав та українських земель у XIV ст.
§22. Держави західноєвропейського типу
Причини формування станово-представницьких монархій. З якими загрозами боролися західноєвропейські держави в Середньовіччі? Відмінності в політичному устрої торгівельних республік Італії та європейських монархій.
§37. Англійське королівство
Книга Страшного суду. Щитові гроші. Велика Хартія Вольностей. За яких причин розпочалася війна Червоної та Білої Троянд? Чи можна називати цю війну міжусобною? Чи був англійський парламент органом, що враховував інтереси усіх станів? Хто мав найбільший вплив на ухвалення нових законів?
§36. Французьке королівство
Хто був засновником династії французьких Капетінгів? Які верстви населення і чому підтримували об’єднання Франції? Поняття: Домен, Генеральні Штати, Столітня війна.
§35. Станово-представницькі монархії в Європі. Міста-республіки та інші держави в Італії
Дайте визначення понять: «централізована держава», «соціальні стани», «станово-представницька монархія». Яку роль відігравала Папська область у житті Італії та Європи? Кого європейці називали маврами? Хто такі гвельфи та гібелліни?
§34. Реконкіста та утворення Іспанського королівства. Німецька експансія на Схід
Зміст ГДЗ Україна і світ 7 клас Щупак Пригадайте Чому занепала імператорська влада в Священній Римській імперії? Імператорська влада занепала через постійні
§33. Зовнішня колонізація. Хрестові походи
Наслідки хрестових походів. Держави, що виникли на Сході внаслідок хрестових походів. Порівняльна таблиця «Хрестові походи». Чи вважаєте ви хрестові походи боротьбою між прибічниками християнської та мусульманської релігій?
§35. Завершення Реконкісти та утворення централізованої держави в Іспанії
Реконкіста. Як жили іспанці XI—XV ст.? Об’єднання Іспанії. Чому арабам вдалося швидко завоювати та кілька століть контролювати Піренейський півострів?
§34. Священна Римська імперія. Чехія та Угорщина в XIV– XV ст..
Як утворилася Священна Римська імперія? Як розвивалася Священна Римська імперія в XII—XV ст.? Розвиток Чеського та Угорського королівств. Гуситські війни в Чехії.
§32-33. Особливості розвитку Франції в Середньовіччі. Столітня війна та її наслідки
Як розвивалася Франція в ХІ—XIV ст.? Чому почалася Столітня війна? Хто така Жанна д’Арк? Централізація королівської влади в Англії та Франції. «Війна Червоної і Білої троянд»
§31. Особливості розвитку Англії в Середньовіччі
Нормандське завоювання Англії та його наслідки. Особливості розвитку Англії у ХІІ ст. Плантагенети. Велика Хартія Вольностей
§30. Зовнішня колонізація та цивілізаційні конфлікти. Хрестові походи і духовно-рицарські ордени
Що таке зовнішня колонізація? Які причини хрестових походів? Хрестові походи і держави хрестоносців. Поява духовно-рицарських орденів. Тевтонський орден у Пруссії
§20. Кліматичні зміни. «Чорна смерть» — пандемія чуми XIV ст. та її наслідки. Велика західна схизма і криза папства
Кліматичні зміни відбулися в ХІV ст. «Чорна смерть». Церковна криза. Занепад папства. Причини та наслідки «авіньйонського полону» пап і Великої західної схизми.
§29. Етапи державотворення в Середні віки
Як взаємодіяли правителі та піддані? Що таке політична роздробленість? Представницькі та абсолютні монархії. Етапи державотворення в Середні віки
§25. Вплив церкви на середньовічне суспільство
Як діячі католицької церкви вплинули на середньовічне й сучасне суспільство. Як церква боролася з єретиками. Коли і як відбувся церковний розкол 1054 р.
Узагальнюємо знання й уміння за розділом 4
Для дослідження пам’ятника Казимиру Великому в Бидгощі, Польща, можна використовувати за планом
§24. Османська імперія. Правління Мехмеда II
Утворення Османської держави. Як османські султани завоювали величезні території в Європі та Азії. Османська імперія за Мехмеда ІІ. Якою була культура Османської імперії епохи середньовіччя
§23. Землі Північно-Східної Русі в XI–XV ст.
Як розвивалася Новгородська боярська республіка. Коли і як відбулася монгольська навала на Русь. Устрій і територіальні загарбання Великого князівства Московського в ХІV — на початку ХVІ ст.
§21–22. Держави Центральної та Східної Європи в Х–XV ст.
Яку роль відіграли духовно-рицарські ордени у християнізації Східної Європи. Як розвивалося Велике князівство Литовське за правління Ольгерда Гедиміновича. Яким було Польське королівство за правління Казимира III. Як Іштван І заснував Угорську державу. Які події з історії Чехії називають гуситськими війнами
Завдання до параграфа 10. Життя і традиції рицарів і селян
Опишіть становище селянства за допомогою ілюстрації. Порівняйте власні висновки з текстом параграфа. Розгляньте розміщені за хронологією схеми побудови середньовічних замків. За допомогою ілюстрацій схарактеризуйте зміни, що відбулися.
Узагальнюємо знання й уміння за розділом 3
Порівняйте два тексти. Визначте, який із них — цитата з історичного джерела, а який — згенерований ШІ. Застосуйте визначені вами критерії та з’ясуйте, у якому з двох текстів нижче вміщено достовірну інформацію про Оттона І, а де подано матеріал, згенерований ШІ.
§20. Держави Середземномор’я в середні віки
Якими були італійські торговельні республіки. Якою була Іспанія під владою мусульман. За що воювали іспанці під час Реконкісти. Як утворилось Іспанське королівство
§19. Священна Римська імперія
Як було утворено Священну Римську імперію Оттоном I Великим. Як відбувалася боротьба за політичне керівництво між світськими і духовними володарями. Чим уславився Фрідріх ІІ. Чому закріпилася територіальна роздробленість Священної Римської імперії
Завдання до параграфа 9 (Християнська церква)
Заповніть схему. Визначте, де представлено ієрархію Католицької церкви, а де Православної. Прокоментуйте висловлювання християнського теолога, філософа й церковного діяча Аврелія Августина. Які християнські чесноти мав на увазі видатний церковний діяч?
§17–18. Англія в XI–XV ст
Хто такий Вільгельм Завойовник. Яким було правління Генрі ІІ Плантагенета. Що таке Хартія вольностей і в чому її значення. Яку війну називають «Війною троянд»
Завдання до параграфа 8
Розгляньте схему. Чи погоджуєтеся ви з такою ієрархією станів середньовічного суспільства? Прочитайте уривок з трактату Жана д’Ібеліна (Жана Яффського) «Livre des Assises» Розгляньте середньовічні зображення. На якому з них відтворено життя міщанства, а на якому — селянства? За якими критеріями ви зробили вибір?
Завдання до параграфа 7
Прочитайте твердження про взаємодію людини й природи в середньовіччі. Які міграційні хвилі доби середньовіччя ілюструють зображення? Поміркуйте, чому масштабні природні катаклізми мали руйнівний вплив на життя середньовічного суспільства в багатьох країнах
§21. Етапи державотворення в Середні віки
Причини та наслідки політичної роздробленості в Середньовіччі. Як змінювалися повноваження монарха в Середні віки. Етапи розвитку державотворення в Середні віки. Що впливало на зміну влади королів?
§20. Урок узагальнення до розділу З «Середньовічне суспільство (V-XV ст.)»
Як природа і клімат впливали на розвиток середньовічного суспільства? На які стани поділялося середньовічне суспільство? Оберіть твердження, які стосуються процесів колонізації
§19. Соціальні конфлікти в Середні віки
Право феодалів на опір королівській владі. Міські повстання. Селянські війни. Які важливі уроки для розвитку суспільства можна винести із взаємин феодалів і короля?
§19. Волинсько-Галицьке князівство: від утворення до походу монголів на Русь
Правління Романа Мстиславича. Становище у Волинсько-Галицькій державі після смерті князя Романа. Відновлення цілісності Волинсько-Галицької держави
§24. Франкська імперія на Заході
Особливості розвитку Королівства франків. Чи можна вважати «Салічну правду» законом у сучасному розумінні цього слова? Поясніть поняття: «граф», «франк», «Папська область», «абат», «майордом», «феод», «серв», «аллод», «варяги», «денло».
§28. Мінойська цивілізація та ахейська Греція
Упорядковуємо історію За § 28-30 підручника визначте етапи (періоди) історичного розвитку Давньої Греції. Заповніть за зразком схему. Проілюструйте лінію часу замальовками історичних пам’яток кожного з історичних періодів. Виконуйте роботу поступово — за ходом вивчення теми.
§18. Хрестові походи на Близький Схід і в Балтію. Початок Реконкісти
Причини хрестових походів. Перший хрестовий похід. Духовно-рицарські ордени. Другий і Третій хрестові походи. Четвертий хрестовий похід. Завершення епохи хрестових походів
§17. Розквіт та занепад Візантійської імперії
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ Наслідки арабських завоювань для Візантії: Арабські завоювання мали значний вплив на Візантійську імперію. Вони
§16. Священна Римська імперія та італійські держави
Протистояння імператорів і римських пап. «Ходіння в Каноссу» Італійські держави. Династія Штауфенів. Піднесення і занепад влади імператорів.
§16. Франція в XI–XV ст
Яку війну називають Столітньою? Скільки років насправді вона тривала? Що таке Генеральні штати? Які їх функції? Якими були наслідки Столітньої війни для Франції?
§15. Англійське королівство
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ 1. Коли Британські острови потрапили під владу Риму? Британські острови потрапили під владу Риму
§14. Французьке королівство
Франція за правління Луї IX Святого та Філіпа IV Красивого. Передумови й початок об’єднання Франції
§8. Первісна культура та релігійні вірування за найдавніших часів
Роздивіться ілюстрацію та дайте відповіді на запитання. Про які вірування йдеться в поданих уривках із записів етнографів? У чому вони виявлялися?
§18. Середньовічне місто та його мешканці
Роль відігравали міста за доби Середньовіччя. Структура міського населення в Середньовіччі. Відмінності у світогляді жителів міст порівняно з селянами
Завдання до параграфа 4 «Розквіт та занепад імперії франків»
Упишіть дати в описи подій. Порівняйте правління Хлодвіга та Карла Великого. Скористайтеся схемою. Прочитайте уривок із твору «Діяння Карла Великого»
Завдання до параграфа 3 «Перші середньовічні держави»
Поміркуйте, чому представники та представниці германських племен прагнули оселитися на землях Римської імперії?
Завдання до параграфа 2 «Велике переселення народів»
Визначте, які дати та поняття можна використати для характеристики Великого переселення народів. Розгляньте картосхему. Який процес вона ілюструє? Який вплив мали події, відображені на ній, на розвиток України?
Завдання до параграфа 1 «Середньовіччя як період розвитку людства»
Запишіть кілька слів, які у вас асоціюються із середніми віками. Визначте хронологічні межі середньовіччя
§13. Українські землі на картах упродовж історії
Проаналізуйте й зіставте давні карти, вміщені в § 13 підручника. Випишіть назви географічних об’єктів, за допомогою яких можна розпізнати на цих картах розташування українських земель.
§12. Як пов’язані історія і простір
Зміст ГДЗ робочий зошит 5 клас Щупак ПРАЦЮЄМО В КЛАСІ 1. Історичний словник На основі прочитаного в підручнику тексту «Якими були карти
§10-11. Способи упорядкування історичного часу
Запишіть у схему свій розпорядок дня в хронологічній послідовності. Заповніть пропуски в хронологічній таблиці. Дати зазначених історичних подій або назви історичних подій за вказаними датам дізнайтеся за допомогою додаткових джерел інформації
§28. Суспільство кочовиків. Практикум
Орієнтуємося в історичному часі й просторі. Працюємо з інформацією історичного змісту. Вправа “Золота Орда”.
§27. Суспільство Русі-України
Структура руського суспільства. Повсякденне життя. Роль торгівлі в житті Русі-України. Розвиток середньовічної торгівлі на території України
§26. Середньовічне місто та його мешканці
Руські міста та міське населення. Середньовічні торгівля, ремесло та міське самоуправління. Міста: де і як виникали, якими були
§25. Селяни: “ті, хто працює”
Зміст ГДЗ Історія: Україна і світ 7 клас Васильків У Середньовіччі переважало сільське господарство, зокрема: Землеробство (вирощування зернових культур, овочів, фруктів) Тваринництво
§24. Лицарство: “ті, хто воює”
Родова аристократія. Бенефіцій і феод. Сеньйори та васали. Рицарська культура: війна і повсякдення. Замок рицаря. Суспільство воїнів Русі-України
§23. Духівництво в Середньовіччі
Люди, що моляться. Монастирі й ченці. Чернецькі ордени. Клюнійська та григоріанська реформи. Діяльність кого з представників християнського духовенства вас найбільше вразила? Чому?
§22. Середньовічне суспільство: соціальна структура і конфлікти
Стани середньовічного суспільства. Землеволодіння в Середньовіччі. Соціальні конфлікти Середньовіччя. Складіть порівняльну таблицю «Стани середньовічного суспільства».
§21. Людина в Середньовіччі
Людина в Середньовіччі. Світогляд і стосунки з природою. Світогляд середньовічної людини. Вплив кліматичних та географічних умов Європи на життя середньовічних людей. Людина серед людей. Сім’я та діти
§20. Доколумбова Америка
Міста-держави мая. Держава ацтеків. Держава інків. Відповіді на запитання. Порівняйте досягнення культури мая, ацтеків та інків.
§19. Китай, Японія, Індія
Які вірування були поширеними серед індійців та очільників і чиновників Делійського султанату? Коли Китай перебував під владою монголів?
§18. Середньовічні держави кочовиків. Від гунів до монголів
Ранньосередньовічні кочові держави в Європі. Хозари і печеніги. Половці та ординці. Які кочові племена заселяли територію України в Середньовіччі? Складіть хронологічну таблицю «Середньовічні держави кочовиків».
§17. Араби та народження ісламського світу
Аравія, араби та їхні вірування. Виникнення ісламу та утворення Халіфату. Культура країн ісламу
Узагальнення розділу 1 «Народження середньовічної Європи»
Вправа «Як це було» Розгляньте схеми, які візуалізують окремі питання, що розглядалися в параграфах розділу
§16. Русь-Україна. Практикум
Зміст ГДЗ Історія: Україна і світ 7 клас Васильків Посади правителів середньовічних держав: Князь – у слов’янських державах, зокрема в Київській Русі
§15. Русь за Володимира Мономаха
Зміст ГДЗ Історія: Україна і світ 7 клас Васильків Доля імперії Карла Великого після його смерті Імперія Карла Великого проіснувала недовго після
§14. Ярослав Мудрий і тріумвірат Ярославовичів
Зміст ГДЗ Історія: Україна і світ 7 клас Васильків Обставини, за яких Володимир Святославович посів княжий престол у Києві: Володимир Святославович зайняв
§13. Володимир Великий та його реформи
Зміст ГДЗ Історія: Україна і світ 7 клас Васильків Язичництво – це багатозначний термін, який у широкому розумінні позначає політеїстичні або нетрадиційні
§11. Русь-Україна та Візантія. Практикум
Зміст ГДЗ Історія: Україна і світ 7 клас Васильків Торговий шлях “із варяг у греки” пролягав до Константинополя (сучасний Стамбул). Історичні назви
§9-10. Перші київські князі
Зміст ГДЗ Історія: Україна і світ 7 клас Васильків Кого слов’яни називали князями: Слов’яни називали князями правителів та володарів своїх земель. Зокрема,
§8. Перші держави народів Центральної Європи
Зміст ГДЗ Історія: Україна і світ 7 клас Васильків Велике переселення народів – це масове переміщення племен та народів на території Європи,
§10–11. Культура Русі-України наприкінці Х – у першій половині XI ст.
Зміст ГДЗ Історія України 7 клас Щупак Як ви розумієте поняття « культура »? Які факти про розвиток культури Русі-України повідомлялися в
§9. Політичний устрій, суспільне, господарське та повсякденне життя Русі-України
Зміст ГДЗ Історія України 7 клас Щупак Пригадайте, які зміни відбулися в житті Русі-України від часів Аскольда до завершення правління Ярослава Мудрого.
§15. Середньовічні держави: від роздробленості до станово-представницьких монархій
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Пометун ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ На які століття припадає зріле (високе) середньовіччя? Зріле або високе середньовіччя припадає
§14. Хрестові походи
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Пометун ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ Які причини спонукали мешканців Європи до міграцій у середньовіччі? Основні причини міграцій
§13. Походи і завоювання вікінгів
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Пометун ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ Вікінги — воїни середньовічної Скандинавії, які брали участь у походах в інші
§11-12. Світ середньовічного міста
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Пометун ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ Чому виникали міста за часів стародавнього світу? Який вигляд вони мали? Міста
§10. Життя і традиції рицарів і селян
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Пометун ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ З яких верств складалося середньовічне населення Європи? Чим відрізнялося становище в суспільстві
§9. Християнська церква в ранньому середньовіччі
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Пометун ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ Коли, де і як виникла християнська церква? Як поширювалось християнство? Які центри
§13. Європейське середньовічне місто
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ 1. Чим місто в Стародавньому світі відрізнялося від інших поселень? Міста у Стародавньому світі відрізнялися від
§12. Християнська церква
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ 1. Яким було становище християнської церкви за часів Раннього середньовіччя? За часів Раннього середньовіччя
§11. Середньовічне європейське суспільство
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ 1. Яким було суспільство Римської імперії? Римське суспільство було ієрархічним та складалося з різних
§10. Людина в середньовіччі
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ 1. Як складалася взаємодія між людиною та природою в Стародавньому світі? У Стародавньому світі
§9. Індія
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ 1. Як відбувався розвиток Індії на кінець доби історії Стародавнього світу? На кінець доби
§17. Стани середньовічного суспільства
Стани середньовічного суспільства. Становище різних станів середньовічного суспільства. Побут і спосіб життя рицарства, духовенства, селянства
§16. Світогляд середньовічної людини
Ознаки панування релігійного світогляду в середньовічному суспільстві. Уявлення про час і простір у Середні віки. Причини обмеженості світогляду середньовічної людини
§15. Людина і природа в Середньовіччі
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Щупак 2024 Пригадайте/дізнайтеся значення слів історичної хмаринки. Що може бути причинами представлених у добірці явищ? Розглянувши
§14. Урок узагальнення до розділу 2 “Середньовіччя за межами Європи”
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Щупак 2024 1. ІСТОРИЧНЕ ЛОТО Уявно з’єднайте ілюстрації з відповідними назвами народів, держав Середньовіччя. Прокоментуйте ілюстрації
Узагальнення до курсу “Спадщина Середньовіччя в історії світу та України”
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 1. Що можемо називати спадщиною Середньовіччя в історії Європи та світу? 1. Визначте характерні ознаки
§24-25. Середньовічні Китай, Індія, Японія
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків Використовуючи текст параграфа і текст, що ви прочитали, підготуйте розповідь про повсякдення китайців: їх побут,
Практична робота: “Українські землі”
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків Установіть дати подій, що відображені на марках. У зошиті складіть із цими датами 2-3 хронологічні
§23. Османська імперія в ХІV–ХV ст.
Хронологічна послідовність події історії Османської імперії. Як їх господарювання впливало на розвій життя в державі та за її межами?
§22. Монгольське панування. Формування Великого князівства Московського
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 22.1. Як утворився улус Джучі (Золота Орда)? Якими були відносини монголів із сусідами 1. Покажіть
§21. Чехія. Гуситські війни. Угорське королівство
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 21.1―2. Як утворилося Чеське королівство? Чому відбувалися та чим закінчилися гуситські війни? Чеське королівство утворилося
19-20.1. Як постало Польське королівство? Чим уславився король Казимир ІІІ?
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 19-20.1. Як постало Польське королівство? Чим уславився король Казимир ІІІ? 1. Назвіть 3–4 події з
§18. Архітектура і мистецтва. Гуманізм. Раннє Відродження
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 18.1. Як розвивалася середньовічна архітектура? Чим особливі романський та готичний стилі? Середньовічна архітектура в Європі
§17. Середньовічні школи та університети
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 17.1. Де і як навчалися в Середні віки? Як постали європейські університети? 1. Чому предмети,
§16. Католицька церква в XI–XV ст.
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 16.1. Як розвивалася католицька церква після розколу? Чим уславився Тома Аквінський? 1. Покажіть на мапі
Практична робота: ”Вплив військово-торговельних груп норманів-русі на землях Русі-України”
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків У зошиті увідповідніть дати й уривки з «Повісті минулих літ». Які з цих дат можна
§15. Священна Римська імперія. Італійські торговельні республіки
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 15.1. Як утворилася Священна Римська імперія? Як правив король Оттон І? Що таке «Вормський конкордат»?
§14. Іспанія
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 14.1. Що таке Реконкіста, скільки часу та як вона відбувалася? 1. Покажіть на мапі королівства,
§13. Держави доколумбової Америки
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Щупак 2024 1. Пригадайте, що вам відомо про Америку та її географічне розташування. Америка – це
§12. Середньовічна Індія
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Щупак 2024 Пригадайте з курсу історії Стародавнього світу значення понять та імен, об’єднаних хмаринкою слів. Історію
§11. Китай та Японія в Середньовіччі
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Щупак 2024 Пригадайте з курсу історії Стародавнього світу, коли виникла держава в Китаї. Поясніть, про які
§13. Англія
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 13.1. Як Вільгельм І підкорив Англію? Що таке «Книга страшного суду»? 1. Покажіть на мапі
§12. Франція
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 12.1. Як королі Франції розвивали державу в ХІ–ХІV ст.? 1. Покажіть на мапі територію та
§11. Середньовічні держави: від роздробленості до станово-представницьких монархій
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 11.1. Як взаємодіяли правителі та піддані? 1. Розкажіть про те, як взаємодіяли королі й піддані
§10. Хрестові походи
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 10.1. Що таке «хрестові походи»? Чому вони почалися? 1. Чому стали можливими хрестові походи? Яку
§1. Поняття “первісність”, “Стародавній світ” і “Середні віки”
Зміст ГДЗ Україна і світ 7 клас Щупак ЗАПИТАННЯ і ЗАВДАННЯ Знаю й систематизую нову інформацію 1. Дайте визначення понять: «первісність», «Стародавній
§8. Середньовічне європейське суспільство
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Пометун ОБГОВОРІТЬ Що таке суспільство? З яких груп складалося суспільство різних країн у Стародавньому світі? Чи
§7. Взаємозв’язок людини і природи. Рух середньовічного населення
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Пометун ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ Як природа впливала на життя людей у давнину? Чи здійснювала людина вплив
§8. Китай
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ 1. Як стародавні китайці називали свою країну та її правителя? Стародавні китайці називали свою
§7. Арабський халіфат
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ 1. Якими є особливості способу життя кочових народів? Кочові народи характеризуються наступними особливостями життя:
Практична робота: “Середньовічні міста на українських землях”
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків У зошиті укладіть і розв’яжіть, записуючи послідовності обчислень, хронологічні задачі (рівняння). Намалюйте лінію часу та
§8. Роль християнської церкви в Ранньому Середньовіччі
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 8.1. Як християнська Церква впливала на життя людини в Ранньому Середньовіччі? 1. Покажіть на мапі
§8. Урок узагальнення до розділу 1 “Народження середньовічної Європи”
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Щупак 2024 1. ІСТОРИЧНИЙ ЛАБІРИНТ Пройдіть стежкою історичного лабіринту й дайте відповіді на запитання. Хронологічні межі
§7. Християнська церква в V-XI ст.
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Щупак 2024 1. Розтлумачте значення слів хмаринки. Пригадайте, коли і де виникло християнство. Слова у хмаринці
§6. Формування держав Центрально-Східної Європи
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ 1. Коли відбувалося Велике розселення слов’янства? Якими були його основні напрямки? Велике розселення слов’ян
§5. Середньовічне європейське суспільство
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 5.1. Що таке «феод» і «феодалізм»? 1. Що означає слово «феодалізм»? Феодалізм – це суспільний
§5. Християнська церква в Ранньому середньовіччі
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ 1. Як виникло християнство? Християнство виникло в I столітті н.е. в східних провінціях Римської
§4. Людина і природа в Середньовіччі
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 4.1. Як співіснували людина і природа в Ранньому Середньовіччі? 1. Чи справедливо історики називають Раннє
§2. Занепад античного світу
Зміст ГДЗ Історія: Україна і світ 7 клас Васильків Хронологічні межі періоду античності Античність охоплює період з X-IX ст. до н.е. до
§4. Розквіт і занепад імперії франків
Коли Карл Великий став імператором? Що засвідчив Верденський договір? Які причини розпаду імперії Карла Великого? Якими були основні напрями внутрішньої та зовнішньої політики Карла Великого?
§3. Перші середньовічні держави
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Пометун ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ Що таке держава та які її ознаки? Поясніть на прикладах. Держава –
§1. Вступ – ГДЗ Галімов 2024
Зміст ГДЗ Історія України 7 клас Галімов Гісем Завдання на повторення 1. Що таке історія? Для чого людині її знати? Історія –
§1. Вступ. Середньовіччя як історична епоха
Зміст ГДЗ Історія: Україна і світ 7 клас Васильків Згадайте… Історія – це наука, яка вивчає минуле людства, події, процеси та явища,
Періодизація доби середньовіччя в історії Європи
Середньовіччя – історична епоха, що настала після стародавніх часів і тривала приблизно 1000 років – з середини 5 до кінця 15 століття.
Вступ. Середньовіччя як період розвитку України
ГДЗ Історія України 7 клас Пометун ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ Який період в історії людства називають середніми віками? Який період йому передував? А
§1. Вступ. Середні віки на теренах України
ГДЗ Історія України 7 клас Власов Роздивіться ілюстрації. Яких періодів історії стародавнього світу вони стосуються? За якими ознаками ви це визначили? За
§1. Вступ – 7 клас Історія України Хлібовська
Зміст ГДЗ Історія України 7 клас Хлібовська Разом із Кліо розв’яжіть ребус. Чи знайоме вам розшифроване поняття? Висловіть припущення, як це поняття
§1. Середні віки на теренах України
Зміст ГДЗ Історія України 7 клас Щупак Які факти з давньої історії України вам найбільше запам’яталися з вивченого в 6 класі? Який
§1. Середньовіччя як період розвитку людства
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Пометун ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ Як ви вважаєте, чи можна упереджено характеризувати якийсь з історичних періодів? Обґрунтуйте
§1. Повторення. Вступ
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Гісем ПРИГАДАЙТЕ 1. На які періоди поділяються всесвітня історія та історія України? Всесвітня історія та історія
Вступ. Середньовіччя як період розвитку людства
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Васильків 1. Що таке «Велике переселення народів»? Як гуни «посприяли» падінню Західної Римської імперії? Де розселилися
§1. Середньовіччя як епоха розвитку людства
Зміст ГДЗ Всесвітня історія 7 клас Щупак 2024 1. НАДБАННЯ СТАРОДАВНЬОГО СВІТУ Історія Стародавнього світу – це найдовший період в історії людства.
§15. Середньовічні міста
Головна сторінка цього ГДЗ (Зміст) – Україна і світ 6 клас Щупак Прочитайте зашифровані у хмаринці слова. Визначте з-поміж них ті, які