тег
Знайдено 57 матеріалів за тегом #ГДЗ зошит історія 6 клас Васильків. всі теги
Опиши особливості основних періодів розвитку Давнього Риму. Склади порівняльну таблицю «Давні держави». Упиши на лінії часу назви людських колективів / спільнот у доісторичний (дописемний) період
Склади невелике оповідання про життя сарматів. Порівняй відому тобі інформацію про готів і гунів. Заповни кола Вена. Підготуйся до власного дослідження, використовуючи запропонований план. Що я знав / ла про слов’ян? Про що б хотів / хотіла дізнатися?
Зміст ГДЗ Васильків зошит 6 клас Доповни речення: Напади варварів (так називали усіх, чиєї мови не розуміли) дуже послаблювали Римську імперію. Серед них
Перелічи військові конфлікти давнини, про які йшлося в параграфі. Які етапи війни виокремлюють дослідники? Зазнач послідовність цих етапів міждержавних конфліктів. Склади план розповіді про греко-перські війни.
Визнач основні події з царського періоду історії Риму. Склади глосарій (список понять) до теми «Управління Римською республікою». Послідовно запиши періоди розвитку римської держави.
Використовуючи фрагменти речень, склади невелику розповідь про військове мистецтво скіфів». Склади сенкан до слова «кочівники». Заповни таблицю «Як здійснювалося управління в демократичних грецьких полісах».
Поясни значення слів «гегемонія», «оратор». Склади речення з кожним із них. Заповни схему «Як Македонія підкорила Грецію» за зразком. **Заповни профіль Александра Македонського для однієї із соціальних мереж від його імені за планом.**
Створи асоціативний кущ «Афінський поліс». Створи асоціативний кущ «Давня Спарта». Напиши повідомлення про управління в Афінському полісі. Підсумуй, чи вважаєш такий розподіл влади справедливим.
Запиши невелику розповідь про Давній Китай. Сенкан на тему «Давній Китай». Підготуй і запиши коротке інформаційне повідомлення для шкільного сайту про Теракотову армію з гробниці Цінь Ши Хуан-ді.
Напиши коротку розповідь, про найдавніший народ регіону — давніх шумерів. Поміркуй, у чому полягала слабкість Ассирійської імперії Чи були можливості посилити імперію? Чи все-таки розпад — неминучий фінал усіх імперій?
Заповни схему утворення єдиної Єгипетської держави. Доповни таблицю, записавши необхідну інформацію в порожніх клітинках. Розмісти у трикутнику (умовній соціальній піраміді) назви різних груп єгипетського суспільства згідно з їхнім статусом.
Що вирізняє правові норми серед інших видів соціальних норм. Які положення тексту присяги громадянина Херсонесу актуальні сьогодні? Запиши послідовно черговість виникнення законів, соціальних норм, правових норм.
Запиши на сторонах трикутника «тріаду», яка складала основу розвитку давньогрецького поліса. Як ти розумієш вислів давньогрецького історик Фукідіда «Поліс — це люди, а не стіни чи кораблі»?
Основні ознаки, за наявності яких певну державу можна вважати імперією. Чому першою імперією вважають Новоассирійську державу? Крилатий вислів стверджує, що всі імперії розпадаються. Поміркуй та добери аргументи за чи проти цього твердження.
Як, на твою думку, влада очільника війська перетворювалася у владу очільника держави? Поміркуй і запиши, які з причин виникнення держави в різних народів є загальними, а які — характерні для певного регіону.
Узагальнення розділу II «Людина, природа, світ матеріальних речей у доісторичну добу та добу Стародавнього світу»
Напиши питання до теми «Первісне мистецтво». Уклади перелік найцікавіших, на твою думку, фактів про мистецтво давніх мешканців України.
Схема «Ознаки громадського простору». Подумай, про що могли спілкуватися античні мешканці, які їх відвідували. Склади та запиши одну з таких розмов.
Напиши перелік видів спорту, у яких змагалися греки під час Олімпійських ігор. Використовуючи фрагменти речень, склади невелику розповідь про давньогрецький театр. Порівняй розваги давніх римлян і греків. Запиши спільне та відмінне.
Пригадай, що називають «античністю», «еллінізмом». Використовуючи матеріали підручника та додаткові джерела, опиши зображену скульптуру. Склади асоціативне гроно до поняття «еллінізм».
Який період називають «первісною добою»? Склади речення із поняттям «печерний живопис». Підпиши зображення кожної пам’ятки, цивілізації (держави), якій вона належала, указавши назву. Проведи уявну бесіду з єгипетським фараоном. Розпитай його про будівництво гробниці-піраміди.
Сформулюй три запитання так, щоб відповіддю на них був термін «бібліотека». Запиши їх. Заповни схему «Стародавні тексти Месопотамії». Літературні пам’ятки Стародавнього світу. Заповни таблицю.
Що ти дізнався / дізналася про навчання дітей у Давньому Єгипті та Месопотамії? Пригадай, які предмети вивчали учні едуби – школи письма у Давньому Вавилоні. Запиши, який імовірний розклад занять у такій школі.
Що ти дізнався / дізналася про вірування трипільців та населення України раннього залізного віку? Створи графічну схему «Боги скіфів»
Що запам’яталося? Обери зображення, пов’язані з релігією давніх єгиптян. Обведи відповідні номери. Охарактеризуй особливості юдаїзму як монотеїстичної релігії. Порівняй індуїзм та буддизм. Заповни таблицю. Утвори пари, з’єднавши імена грецьких богів та їхніх римських відповідників.
Склади три речення (розповідне, заперечне і питальне) з поняттям «світогляд». Доповни аркуші інформацією про вірування первісних людей. Віднайди залишки первісних релігійних уявлень у наш час. Запиши приклади.
Узагальнення розділу її «Людина, природа, світ матеріальних речей у доісторичну добу та добу Стародавнього світу»
Заповни пропуски в тексті. Уяви себе греком-колоністом, який збирається в мандрівку для пошуку та освоєння нових земель.
Пригадай, коли людство опанувало обробку заліза. Серед зображень пам’яток знайди ті, які належали скіфам
Пригадай, як називалися помешкання давніх римлян. Постав запитання до слів-відповідей у кросворді. Які основні елементи громадського простору римлян ти знаєш?
Що запам’яталося? Середземноморська тріада. Розкажи про становище жінки в Давній Греції. Які думки в тебе виникають з цього приводу?
Пригадай, які цивілізації існували в Передній Азії. Вибери предмети, які греки запозичили у фригійців та лідійців. Природа обділила фінікійців ресурсами.
У басейнах яких річок виникли індська та китайська цивілізації? Визнач основні особливості розвитку Давнього Китаю.
.png?table=block&id=122734c4-674b-800e-9bd4-f957dbfa2311&spaceId=d47177eb-b176-4370-9c24-87962f85fa1d&width=670&userId=&cache=v2)
На які частини умовно можна розділити Давній Єгипет? Обведи назви продуктів, які вирощували давні єгиптяни. Порівняй життя та побут давніх єгиптян і жителів Месопотамії
Залізо стало новим матеріалом (після міді та бронзи), який почали широко використовувати. У чому його переваги?
Із появою бронзи люди почали використовувати її все активніше. Чому? У час бронзової доби чітко проявилися відмінності між кочовиками та осілими спільнотами.
Визнач, на який період припадає апогей (найвища точка) розвитку племен трипільської культури. Створи асоціативне гроно «Господарське життя трипільців».
Опиши, як давня людина використовувала мідь. Зазнач прикметні ознаки енеоліту. Намалюй лінію часу. Познач на ній період розквіту єгипетської та трипільської цивілізацій.
Що запам’яталося? Поєднай стрілками назви видів письма з відповідними світлинами. Поміркуй, який вплив ця знахідка мала на подальше вивчення історії регіону.
Хронологічні межі неоліту для теренів України. Запиши ті винаходи людства, які стосуються неолітичної епохи
Перелічи основні осередки виникнення землеробства та відтворювального господарства. Пригадай, на які частини ділили рік давні єгиптяни, а на які ділимо ми. Що стало причиною такого поділу?
Заповни схему «Типи господарства». Запиши види занять у відповідних стовпцях. Поміркуй, що призвело до кризи у веденні привласнювального господарства.
Визначення хронологічних меж. Стрічка часу. Важливі пам’ятки кам’яного віку. Археологічні пам’ятки з Мізинської стоянки
Пригадай, на які періоди вчені поділяють кам’яний вік. Розмісти їх у правильній історичній послідовності. Проведи своє розслідування. Визнач, які зображення стосуються періоду мезоліту. Познач (обведи) їхні номери.
Склади три запитання до терміну «привласнювальне господарство» Склади власний рейтинг п’яти найважливіших досягнень людини в добу палеоліту.
Склади три речення (розповідне, заперечне та питальне) з поняттям «кам’яний вік». Заповни схему, зазначивши види представників роду homo в порядку їхнього розвитку
Пригадай, що означають перелічені терміни. Обери два терміни з переліку. Склади з ними речення. Склади схему «Види історичних джерел». Впиши основні періоди всесвітньої історії. Добери до них по одному прикладу з історії України.
Напиши три аргументи, які доводять, що історія України пов’язана зі світовими подіями та процесами. Поміркуй чому. Як ти вважаєш, чи актуальне це визначення щодо України в наші дні. Вислови свою думку у формі невеликого есе.
Запиши, до яких століть належать ці роки: 1245 р., 1840 р., 1632 р. 1492 р., 988 р. , 2022 р.. Заповни таблицю. Зазнач пропущені століття чи роки.
Багато істориків переконані, що історія твориться сьогодні. Як ти розумієш це твердження? Намалюй лінію часу. Познач період до нашої ери, нашу еру та вихідну точку — рік народження Ісуса Христа
Сформулюй і запиши три питання таким чином, щоб відповіддю на них був термін «Історичний простір». Уяви, що до тебе потрапила давня мала. Уважно роздивися її та запиши, про що, на твою думку, вона розповідає.
Розповідь про археологічну експедицію. Заповни пропущені слова в реченнях. Поєднай в уяві частинки зображень, запиши їх назви та вкажи назву народу, який їх створив.
Про які спеціальні історичні дисципліни ти довідався / довідалася? Хто такі вандали? Кого сьогодні так називають? Яке явище називають вандалізмом? Запропонуй власні поради, як можна розпізнати фейкову інформацію в добірці матеріалів про минуле.
Зміст ГДЗ Васильків зошит 1. Що запам’яталося? Пригадай, що означають перелічені нижче терміни. Склади з ними речення. Історичні дослідження допомагають нам краще
Зміст ГДЗ Васильків зошит 1. Види історичних джерел. Заповни схему, вписавши назви видів історичних джерел. Усні джерела Писемні джерела Речові джерела Візуальні
Зміст ГДЗ Васильків зошит 1. Що запам’яталося? У яких значеннях використовують термін «цивілізація»? Запиши речення з цим словом. Термін “цивілізація” використовують для
Зміст ГДЗ Васильків зошит 1. Що запам’яталося? Пригадай, що означають подані нижче терміни. Склади з ними речення. Історія Історія – це наука,