НМТ-2025 Історія України демонстраційний варіант онлайн

Український центр оцінювання якості освіти опублікував демонстраційний варіант тесту з історії України для підготовки до НМТ-2025. Завдання відповідають програмі ЗНО та охоплюють усі теми. Матеріали доступні для завантаження у PDF-форматі з правильними відповідями. Для онлайн-тренувань можна скористатися тестом нижче.

Тест: 30 завдань (макс. 54 балів)

Завдання 1–20 мають по чотири варіанти відповіді, з яких лише один правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді й позначте його.

Завдання 1

Яку із зображених на фото історичних пам’яток виявлено під час археологічних досліджень кургану Товста Могила?

Варіант A
Варіант A
Варіант Б
Варіант Б
Варіант В
Варіант В
Варіант Г
Варіант Г
Завдання 2

Що стало поштовхом до описаних у джерелі дій княгині: «І пішла Ольга по Древлянській землі з сином своїм і дружиною своєю, установлюючи устави й уроки; І донині є становища її і ловища її…»; «Пішла Ольга до Новгорода. І встановила вона… погости й оброки. І ловища її по всій землі, і знаки [її]… і сани її стоять у Пскові й до сьогодні…»?

  • A. загибель київського князя Ігоря
  • Б. захоплення влади в Києві князем Олегом
  • В. невдалий похід князя Святослава на Балкани
  • Г. початок систематичних нападів на Русь-Україну печенігів
Завдання 3

Який термін доречно використовувати, характеризуючи залежність руських князівств від Золотої Орди?

  • A. «ярлик»
  • Б. «вотчина»
  • В. «холоп»
  • Г. «магдебурзьке право»
Завдання 4

Яка подія відбулася 1569 року?

  • A. Заснування першої Запорозької Січі на о. Мала Хортиця
  • Б. Похід козаків під проводом П. Сагайдачного на Московське царство
  • В. Об'єднання Великого князівства Литовського та Королівства Польського
  • Г. Укладення козацького реєстру польським королем Стефаном Баторієм
Завдання 5

Укажіть мистецьку пам’ятку, що увічнює провідника Національно-визвольної війни українського народу середини XVII ст.

Варіант A
Варіант A
Варіант Б
Варіант Б
Варіант В
Варіант В
Варіант Г
Варіант Г
Завдання 6

Автором цитованого документа «…Договори наші… уклав я з Королем Шведським письмовим актом, підписаним з обох сторін… І тепер ми вважати повинні Шведів за своїх приятелів, союзників, добродіїв і немовби од Бога посланих, щоб увільнити нас від рабства… Відомо ж бо, що колись були ми ті, що тепер московці: уряд, первинність і сама назва Русь од нас до них перейшли…» був

  • A. П. Сагайдачний.
  • Б. І. Виговський.
  • В. І. Самойлович.
  • Г. І. Мазепа.
Завдання 7

«Запорозькі козаки, – писав 1776 р. старшина В. Чернявський, – мають деякі поселення, де тримають худобу, коней й овець, мають пасіки, розводять сади й город, роблять запаси сіна та худоби й засівають поля різним хлібом, ловлять звіра, а в річках – рибу». Як козаки називали такі «поселення»?

  • A. зимівники
  • Б. паланки
  • В. повіти
  • Г. курені
Завдання 8

Коли на українських землях було засновано університет, якому імперська влада ставила завдання «поширювати російську освіту й російську національність в оползненому краю Західної Росії...»?

  • A. 1805 р.
  • Б. 1834 р.
  • В. 1865 р.
  • Г. 1875 р.
Завдання 9

Кого із суспільно-політичних діячів називали «двічі арештованим», «буковинським королем», «народним послом до Відня»?

  • A. О. Довбуша
  • Б. У. Кармалюка
  • В. І. Вагилевича
  • Г. Л. Кобилицю
Завдання 10

Якою цифрою на картосхемі позначено регіон товарного виробництва цукру наприкінці XIX – на початку XX ст.?

Ілюстрація до завдання 10
  • A. 1
  • Б. 2
  • В. 3
  • Г. 4
Завдання 11

Боротьба за український університет стала важливим питанням політичної боротьби наприкінці XIX – на початку XX ст. для

  • A. Поділля.
  • Б. Східної Галичини.
  • В. Північної Буковини.
  • Г. Закарпаття.
Завдання 12

Які однакові дії під час Першої світової війни застосовували російська та австрійська влади стосовно українських земель, що входили до складу Австро-Угорщини?

  • A. заборона діяльності українських політичних партій
  • Б. тотальна мобілізація чоловічого населення до армії
  • В. депортація нелояльної частини населення
  • Г. боротьба з греко-католицькою церквою
Завдання 13

Укажіть фото діяча, який 1917 р. активно пропагував українізацію частин російської армії.

Варіант A
Варіант A
Варіант Б
Варіант Б
Варіант В
Варіант В
Варіант Г
Варіант Г
Завдання 14

Провал планів партійно-радянського керівництва СРСР із хлібозаготівлі в Українській СРР 1932 р. призвів до запровадження на селі

  • A. терору голодом.
  • Б. системи раднаргоспів.
  • В. кампанії з розкуркулення.
  • Г. заходів зі згортання колективізації.
Завдання 15

Ідеологічні гасла якої політичної сили відображено на плакаті й транспаранті?

Ілюстрація до завдання 15
  • A. Української національної партії (УНП)
  • Б. Організації українських націоналістів (ОУН)
  • В. Комуністичної партії Західної України (КПЗУ)
  • Г. Українського національно-демократичного об’єднання (УНДО)
Завдання 16

Прочитайте уривок документа: «Підготовча робота до евакуації та сама евакуація в’язниць у західних областях України розпочалася з 22 червня цього року. У чотирьох тюрмах утримували 5424 в’язні. У перший же день уторгнення німців в СРСР у тюрмах було виконано вироки щодо 108 в’язнів…» В’язні, про яких ідеться в уривку джерела, потрапляли до тюрем у результаті проведення

  • A. акції «пацифікації».
  • Б. політики «осадництва».
  • В. режиму «нового порядку».
  • Г. політики «радянізації».
Завдання 17

Коли відбулася подія, у результаті якої польська влада планувала здійснити поставлені завдання: «1. Залучити робочу силу для господарювання "повернутих земель"; 2. Остаточно підірвати життєву базу ОУН й УПА; 3. Асимілювати окремі родини етнічних українців у суцільній масі польського населення...»?

  • A. 1944 р.
  • Б. 1945 р.
  • В. 1946 р.
  • Г. 1947 р.
Завдання 18

«…Завдання семирічки в галузі сільського господарства ми зможемо виконати за п’ять років… Розрахунки показують, що посіви кукурудзи мають орієнтовно складати 9–10 млн га і дорівнювати приблизно половині всієї площі зернових…» Наведений уривок документа є свідченням реалізації

  • A. планів повоєнної відбудови України.
  • Б. однієї з надпрограм М. Хрущова.
  • В. заходів реформ О. Косигіна.
  • Г. Продовольчої програми.
Завдання 19

Що призвело до виникнення в УРСР явища, на якому акцентує увагу карикатура?

Ілюстрація до завдання 19
  • A. тотальний дефіцит товарів широкого вжитку в торговельній мережі
  • Б. директивне планування виробництва, розподілу й споживання товарів
  • В. низький рівень культури обслуговування покупців
  • Г. постійне зростання цін у державних закладах торгівлі
Завдання 20

Яке поняття треба використати, визначаючи головну ідею карикатури?

Ілюстрація до завдання 20
  • A. «геноцид»
  • Б. «шовінізм»
  • В. «колоніалізм»
  • Г. «анексія»

У завданнях 21–24 до кожного з чотирьох фрагментів інформації, позначених цифрою, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою.

Завдання 21

Узгодьте подію Національно-визвольної війни українського народу середини ХVІІ ст. з роком, коли вона відбувалася.

Фрагменти (1–4):

  • 1. Жванецька облога
  • 2. Зборівська битва
  • 3. Берестецька битва
  • 4. Жовтоводська битва

Варіанти (А–Д):

  • А. 1648 р.
  • Б. 1649 р.
  • В. 1651 р.
  • Г. 1652 р.
  • Д. 1653 р.
АБВГД
1
2
3
4
Завдання 22

Доберіть до кожного з видань його характеристику.

Фрагменти (1–4):

  • 1. «Енеїда»
  • 2. «Історія Русів»
  • 3. «Основа»
  • 4. «Громада»

Варіанти (А–Д):

  • А. перший український суспільно-політичний і літературно-мистецький журнал, що видавала українська громада 1861–1862 рр. у Петербурзі
  • Б. український громадсько-політичний і науково-літературний збірник, що видавав у Женеві Михайло Драгоманов у період 1878–1879 рр. та 1882 р.
  • В. одна з визначних пам’яток української історичної та суспільно-політичної думки другої половини ХVІІІ – початку XIX ст., у якій обстоювано ідею автономного державного розвитку України
  • Г. перший твір нової української літератури, надрукований у Санкт-Петербурзі 1798 р.
  • Д. щомісячний історико-етнографічний і літературний часопис, що видавали в Києві російською й українською мовами протягом 1882–1906 рр.
АБВГД
1
2
3
4
Завдання 23

Узгодьте ім’я історичної особи (постаті) з фактами її біографії.

Фрагменти (1–4):

  • 1. Кость Левицький
  • 2. Дмитро Донцов
  • 3. Євген Коновалець
  • 4. Андрій Жук

Варіанти (А–Д):

  • А. співзасновник Української національно-демократичної партії, голова Державного секретаріату ЗУНР
  • Б. учасник боїв за гору Маківка, командир Галицько-Буковинського куреня січових стрільців
  • В. член Головної української ради, Загальної української ради, дипломат Української Держави, УНР
  • Г. співзасновник і голова Української національної партії на Буковині, Голова української національної громади в Румунії
  • Д. голова Союзу визволення України, теоретик та ідеолог українського націоналізму
АБВГД
1
2
3
4
Завдання 24

Узгодьте описане явище соціально-економічного життя з періодом історії України, для якого воно було характерним.

Фрагменти (1–4):

  • 1. «Успішний розвиток України та збільшення національного багатства потребують тісної взаємодії держави й національного бізнесу. Потрібно більшу частину товарів, що їх використовують в Україні, виробляти всередині країни...»
  • 2. «Прискорення соціально-економічного розвитку насамперед визначено необхідністю в перебудові структурної політики, форм і методів управління…»
  • 3. «...Ми хотіли, щоб нам дали картки із централізованим забезпеченням населення якогось кількістю продуктів й організацію харчування тих, хто голодує...»
  • 4. «Основна частина підприємств місцевого значення перейшла з підпорядкування союзних міністерств у підпорядкування обласних рад депутатів…»

Варіанти (А–Д):

  • А. Україна в перші повоєнні роки (1945 – початок 1950-х рр.)
  • Б. Україна в умовах десталінізації (1953–1964 рр.)
  • В. Україна в період загострення кризи радянської системи (1965 – перша половина 1980-х рр.)
  • Г. Відновлення незалежності України (1985–1991 рр.)
  • Д. Творення нової України (початок ХХІ ст. – сьогодення)
АБВГД
1
2
3
4

У завданнях 25–27 розташуйте події в хронологічній послідовності. Цифрі 1 має відповідати вибрана Вами перша подія, цифрі 2 – друга, цифрі 3 – третя, цифрі 4 – четверта.

Завдання 25

Установіть послідовність подій, описаних в уривках історичних джерел.

Оберіть події по черзі від 1-ї до 4-ї:

А «Прийшли іноплемінники на Руську землю, половці многі. А Ізяслав, і Святослав, і Всеволод вийшли супроти них на р. Альту. І коли настала ніч, рушили вони одні проти одних. ...і побігли руські князі, і перемогли половці.»

Б «У той же час поїхав був Данило в Угри до короля [Бели], бо він іще не чув про прихід татар на Київ. А коли Батий узяв Київ і почув він про Данила, що той в Уграх є, то рушив сам до [города] Володимира.»

В «Іговорили [половці]руським князям: “Якщо ви не поможете нам, [то] ми нині порубані були, а ви завтра порубані будете…” І вирішили князі: “Лучче б нам зустріти їх на чужій землі, аніж на своїй”.»

Г «Прибули Святополк [Ізяславич], і Володимир [Всеволодович], іДавид Ігоревич, і Василько Ростиславич, і Давид Святославич, і брат його Олег, і зібралися в [городі] Любечі, щоб уладнати мир…»

Ваш порядок:
Завдання 26

Установіть послідовність подій часів Другої світової війни, відображених на радянських плакатах.

Оберіть події по черзі від 1-ї до 4-ї:

А Подать руку помощи Братским народам Западной Украины и Западной Белоруссии— наша сватанная обязанность!

А Подать руку помощи Братским народам Западной Украины и Западной Белоруссии— наша сватанная обязанность!

Б ХАРКІВ РАДЯНСЬКИЙ! ХАРКІВ НАШ – УКРАЇНСЬКИЙ! ОБНІМІТЬСЯ, БРАТИ-УКРАЇНЦІ, В ДЕНЬ ВЕЛИКОГО СВЯТА!

Б ХАРКІВ РАДЯНСЬКИЙ! ХАРКІВ НАШ – УКРАЇНСЬКИЙ! ОБНІМІТЬСЯ, БРАТИ-УКРАЇНЦІ, В ДЕНЬ ВЕЛИКОГО СВЯТА!

В УКРАЇНА ВІЛЬНА!

В УКРАЇНА ВІЛЬНА!

Г НЕЩАДНО РОЗІБ’ЄМО ТА ЗНИЩИМО ВОРОГА! ДОГОВІР про ненапад між СРСР та Німеччиною

Г НЕЩАДНО РОЗІБ’ЄМО ТА ЗНИЩИМО ВОРОГА! ДОГОВІР про ненапад між СРСР та Німеччиною

Ваш порядок:
Завдання 27

Установіть послідовність подій періоду творення нової України.

Оберіть події по черзі від 1-ї до 4-ї:

А початок Євромайдану

Б вступ України до Світової організації торгівлі (СОТ)

В укладення Мінських домовленостей

Г підписання Україною Угоди про асоціацію з Європейським Союзом (ЄС)

Ваш порядок:

Завдання 28–30 мають по сім варіантів відповідей, з яких лише три правильні. Виберіть і запишіть три цифри, що позначають правильні, на Вашу думку, відповіді.

Завдання 28

Визначте умови Білоцерківського договору 1651 р.

Оберіть 3 правильні відповіді з 7 (обрано 0 з 3):

  • 1. дозвіл короля на залучення ханом «для допомоги» Війська Запорозького
  • 2. отримання шляхтою дозволу повернутися до своїх маєтків, зокрема до розміщених на козацьких територіях
  • 3. виплата Гетьманщиною певної суми коштів до московської скарбниці
  • 4. обмеження чисельності козацького реєстрового війська 40 тис. осіб
  • 5. визнання козацькими територіями лише земель Київського воєводства
  • 6. скасування «на вічні часи» посади гетьмана
  • 7. позбавлення гетьмана права дипломатичних зносин з іноземними державами
Завдання 29

Що стало результатом подій Другої світової війни, відображених на картосхемі?

Ілюстрація до завдання 29

Оберіть 3 правильні відповіді з 7 (обрано 0 з 3):

  • 1. утворення Червоною армією плацдармів на правому березі Дніпра
  • 2. вигнання німецьких окупантів із Донбасу
  • 3. депортація кримських татар та інших народів Криму
  • 4. проголошення Акта відновлення Української держави
  • 5. створення Української повстанської армії (УПА)
  • 6. початок діяльності похідних груп ОУН
  • 7. поява в лавах Червоної армії піхотних підрозділів, укомплектованих «чорносвитниками»
Завдання 30

Які держави, крім України, входили до «нормандської четвірки» – формату переговорів для розв’язання російсько-українського збройного конфлікту?

Оберіть 3 правильні відповіді з 7 (обрано 0 з 3):

  • 1. Росія
  • 2. США
  • 3. Італія
  • 4. Китай
  • 5. Велика Британія
  • 6. Франція
  • 7. Німеччина
Light