5 Практичне заняття твої права та обов'язки
МОТИВАЦІЙНЕ ЗАПИТАННЯ
Чи потрібно захищати права і свободи людини?
Так, обов’язково. Якщо не захищати права і свободи, у суспільстві запанує несправедливість і безлад, а сильніший зможе безкарно ображати слабшого. Захист прав гарантує кожній людині безпеку, повагу до її гідності та можливість вільно розвиватися.
ЗАХИСТ ПРАВ ДИТИНИ
Чому саме вони захищають твої права?
Я вважаю, що діти ще не мають достатньо життєвого досвіду, правових знань і фізичних сил, щоб завжди самостійно себе захистити. Батьки піклуються про нас через любов і батьківський обов’язок, а державні органи, громадські й міжнародні організації мають закони, повноваження та ресурси, щоб гарантувати нашу безпеку і вберегти від насильства чи свавілля.
ЗАПИТАННЯ
1. Про які права ти тепер знаєш?
Тепер я знаю, що як учень маю право на:
- якісну освіту та індивідуальний вибір предметів і форм навчання;
- справедливе й об’єктивне оцінювання знань;
- повагу до людської гідності та захист від будь-якого насильства, образ чи булінгу;
- безпечні та здорові умови в школі;
- участь у самоврядуванні, гуртках, секціях і творчих заходах;
- користування шкільною бібліотекою, спортзалом та обладнанням.
2. Порівняй права здобувачів освіти із Закону України «Про освіту» та права учнівства, прописані в статуті твого закладу. Чи є розбіжності?
Я порівняв Закон і статут нашої школи: суттєвих розбіжностей немає, адже шкільний статут повністю базується на Законі «Про освіту». Статут лише конкретизує ці права для нашої школи — наприклад, уточнює графік роботи бібліотеки, комп’ютерного класу, спортивних секцій та гуртків.
3. Що ти пропонуєш додати до переліку прав, які прописані в статуті твого закладу? Обговори це в класі.
Я б запропонував чітко закріпити право використовувати власні гаджети (смартфони, планшети) для навчання та пошуку інформації на уроках з дозволу вчителя. Також було б добре додати право учнівського самоврядування впливати на розклад контрольних робіт, щоб не писати більше ніж дві складні роботи в один день.
Чому в тексті Закону прописані не тільки права, але й обов’язки?
Права нерозривно пов’язані з обов’язками. Наприклад, моє право вчитися у спокійній атмосфері залежить від того, чи виконують інші учні свій обов’язок не зривати уроки і поважати однокласників. Обов’язки потрібні для того, щоб у школі був порядок і права кожного були надійно захищені.
1. Про які обов’язки йдеться в тексті?
У тексті статуту йдеться про такі обов’язки учнівства:
- поважати права, гідність учителів та однокласників, дотримуватися правил поведінки;
- сумлінно вчитися і виконувати навчальну програму;
- дотримуватися статуту школи та правил внутрішнього розпорядку;
- дбайливо ставитися до власного здоров’я, довкілля та майна школи;
- носити одяг установленої форми (якщо це передбачено рішенням школи);
- повідомляти керівництво про випадки булінгу;
- користуватися телефонами й планшетами на уроках тільки з дозволу вчителя.
2. Порівняй зазначені обов’язки здобувачів освіти з обов’язками, що прописані в статуті твого закладу. Чи є розбіжності?
У статуті нашої школи обов’язки практично такі самі, тому розбіжностей немає. Єдина відмінність може полягати у формі одягу: наприклад, у нашій школі немає обов’язкової форми певного фасону, а встановлено просто охайний діловий або повсякденний стиль.
3. Що ти пропонуєш додати до переліку обов’язків твого закладу? Обговори це в класі.
Я б запропонував додати обов’язок дотримуватися цифрового етикету під час дистанційних уроків та в класних бесідах у месенджерах (не писати образливих повідомлень, не флудити). Також можна закріпити обов’язок сортувати сміття у спеціальні баки та берегти енергоресурси (вимикати світло в кабінетах після уроків).
ЗАВДАННЯ
Обговори наведені випадки в класі. Наведи власні приклади. Склади таблицю.
| Випадок | Право чи обов’язок | Пояснення ситуації |
|---|---|---|
| 1. Вчитель глузує з учня через неправильну відповідь. | Порушення права | Вчитель порушує право учня на повагу до людської гідності та захист від приниження. |
| 2. Адміністрація вимагає носити шкільну форму. | Обов’язок | Якщо форма передбачена статутом закладу, дотримання дрес-коду є обов’язком учнів. |
| 3. Учителька вимагає здати домашнє завдання вчасно. | Обов’язок | Сумлінне навчання та виконання навчальної програми є прямим обов’язком здобувача освіти. |
| 4. Заборона користування телефоном на уроці. | Обов’язок | Дотримання дисципліни на уроці є обов’язком; телефон не має заважати освітньому процесу. |
| 5. Вимога не вживати лайливих слів у школі. | Обов’язок | Дотримання етичних норм та повага до гідності інших є законним обов’язком учнів. |
| 6. Вимога приходити на урок вчасно. | Обов’язок | Учні зобов’язані дотримуватися режиму навчання та правил внутрішнього розпорядку закладу. |
| 7. Учень зіпсував книгу в шкільній бібліотеці. | Обов’язок | Порушено обов’язок ощадливо ставитися до державного майна та майна закладу освіти. |
| 8. Учениця ігнорує правила техніки безпеки на уроці хімії. | Обов’язок | Порушено обов’язок відповідально ставитися до власного здоров’я та здоров’я оточуючих. |