4. Правопорушення + практичне заняття 2 + перевір себе
Що, на вашу думку, спільного в цих ситуаціях?
На мою думку, спільним є те, що в кожному випадку люди порушили встановлені правила поведінки. Хтось порушив норми моралі чи шкільну дисципліну, а хтось — норми права (закони), за що вже настає юридична відповідальність.
Наведіть приклади правопорушень, відомі вам із життєвого досвіду, книжок і кінофільмів.
З життя часто можна побачити адміністративні правопорушення — наприклад, коли водії проїжджають на червоне світло або пішоходи перебігають дорогу в недозволеному місці. З книжок і фільмів одразу згадуються детективи Артура Конана Дойла про Шерлока Голмса, де розслідують кримінальні злочини: крадіжки коштовностей, шахрайство чи вбивства.
Визначте, чи є правопорушення на поданих світлинах. Якщо є, то які саме?
На першій світлині зафіксовано правопорушення у формі крадіжки товарів з полиці магазину. На другій світлині зображено кишенькову крадіжку, що є таємним викраденням майна з сумки іншої особи.
Проаналізуйте подані ситуації. Порівняйте їх. Визначте, що їх об’єднує, а що відрізняє.
Усі наведені ситуації об’єднує факт порушення певних соціальних норм. Відрізняє їх характер цих норм та наслідки: у випадках із відмовою зняти шапку, невиконанням обіцянки, ігноруванням зборів партії або невиконанням домашнього завдання порушено норми етикету, моралі, корпоративні чи дисциплінарні правила, які тягнуть за собою лише громадський осуд або внутрішні стягнення; у ситуації з приховуванням прибутку підприємцем порушено правову норму, що є правопорушенням і передбачає державний примус у формі юридичної відповідальності.
Пригадайте, які існують види правопорушень.
Існують такі основні види правопорушень: кримінальні (злочини), адміністративні, цивільно-правові та дисциплінарні. Крім того, виділяють матеріальні, конституційні, фінансові та міжнародно-правові правопорушення.
ЗАПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ
1. Поясніть поняття «правопорушення», «юридична відповідальність», «неосудність».
Правопорушення — це протиправне винне діяння (дія або бездіяльність), що завдає шкоди людям, суспільству чи державі та спричиняє юридичну відповідальність. Юридична відповідальність — це застосування до винної особи примусових заходів за вчинене правопорушення, що визначається в установленому законом порядку. Неосудність — це стан особи, яка внаслідок психічної хвороби позбавлена можливості розуміти значення своїх дій або керувати ними, що звільняє її від юридичної відповідальності.
2. Висловте свою думку про причини правопорушень.
На мою думку, люди найчастіше порушують закон через низьку правову культуру, погане виховання або банальне незнання законів. Також велику роль відіграють матеріальні труднощі, безробіття та згубні звички (алкоголізм чи наркоманія). Але найголовніша причина, як я вважаю, — це відчуття безкарності, коли людина сподівається, що її не спіймають.
3. Знайдіть у засобах масової інформації повідомлення про правопорушення.
Нещодавно в місцевих новинах я читав про те, як патрульні поліцейські зупинили водія напідпитку, який ще й суттєво перевищив швидкість у місті — це адміністративне правопорушення. А в стрічці новин було повідомлення про затримання групи осіб, які обікрали склад електроніки, що вже є серйозним кримінальним правопорушенням (крадіжка у великих розмірах).
4. Визначте, у яких із поданих випадків ідеться про правопорушення. а) Юнак ухиляється від призову до лав Збройних сил України; б) учениця відмовилася дати щоденник учителю; в) священник відмовився виконати вказівку свого єпархіального управління; г) директор заводу за кошти підприємства побудував собі котедж; ґ) водій припаркував свою машину на місці, призначеному для осіб з інвалідністю; д) дівчина перейшла дорогу на червоне світло; е) слюсар не прийшов на профспілкові збори.
Правопорушеннями є такі випадки:
а) юнак ухиляється від призову до лав Збройних сил України (порушення норм кримінального або адміністративного права);
г) директор заводу за кошти підприємства побудував собі котедж (кримінальне правопорушення — розкрадання майна);
ґ) водій припаркував свою машину на місці, призначеному для осіб з інвалідністю (адміністративне правопорушення);
д) дівчина перейшла дорогу на червоне світло (адміністративне правопорушення).
Випадки «б», «в» та «е» є порушеннями шкільних, релігійних або громадських норм, але не є правопорушеннями у юридичному значенні.
5 Уявіть собі, що ви стали главою вашого міста або територіальної громади, старостою села. Запропонуйте заходи, які б, на вашу думку, допомогли зменшити кількість правопорушень у вашому населеному пункті, територіальній громаді.
Якби я став керівником громади чи старостою, я б насамперед подбав про безпеку вулиць: зробив би якісне освітлення в темних провулках і встановив камери відеоспостереження «Безпечне місто». Також важливо створити муніципальну варту для вечірнього патрулювання та відкрити безкоштовні спортивні майданчики й молодіжні центри, щоб підліткам було де проводити час з користю, а не шукати пригод.
6. Які види юридичної відповідальності ви знаєте?
До видів юридичної відповідальності належать: кримінальна, адміністративна, цивільно-правова, дисциплінарна, матеріальна, конституційна, фінансова та міжнародно-правова відповідальність
7. З якого віку можливе притягнення до різних видів юридичної відповідальності?
Вік притягнення до юридичної відповідальності залежить від її виду та тяжкості скоєного правопорушення:
| Вид відповідальності | Вік притягнення до відповідальності |
|---|---|
| Кримінальна | За загальним правилом — із 16 років, за найтяжчі кримінальні правопорушення — із 14 років. |
| Адміністративна | Із 16 років. |
| Цивільно-правова | Від 14 до 18 років особа несе відповідальність самостійно (у разі недостатності коштів відповідають батьки), із 18 років — повна самостійна відповідальність. |
| Дисциплінарна | Із часу влаштування на роботу (за згодою батьків — із 14 років, за загальними правилами — із 16 років). |
| Матеріальна | Із часу влаштування на роботу (за згодою батьків — із 14 років, за загальними правилами — із 16 років). |
8 За допомогою матеріалів, розміщених в електронному додатку, визначте, які обставини виключають шкідливість (суспільну небезпеку) діяння?
Обставинами, що виключають шкідливість (суспільну небезпеку) діяння, є необхідна оборона, уявна оборона, крайня необхідність, затримання особи, що вчинила кримінальне правопорушення, фізичний або психічний примус, виконання наказу чи розпорядження, а також діяння, пов’язане з ризиком.
9. Наведіть приклади правопорушень, за які можливе притягнення до різних видів юридичної відповідальності.
Прикладом для кримінальної відповідальності є вчинення крадіжки або грабежу; для адміністративної — порушення правил дорожнього руху або дрібне хуліганство; для дисциплінарної — запізнення на роботу або невиконання вказівок керівника; для цивільно-правової — невиконання умов договору оренди або заподіяння шкоди чужому майну; для матеріальної — пошкодження працівником верстата чи інструмента на підприємстві.
10 Висловте свою думку щодо доцільності зниження або підвищення віку притягнення до юридичної відповідальності різних видів.
Я вважаю, що чинний вік юридичної відповідальності є цілком збалансованим. Знижувати вік кримінальної відповідальності нижче 14 років не варто, адже діти в такому віці ще не до кінця усвідомлюють соціальну небезпеку своїх дій — тут ефективнішими будуть заходи виховного характеру та робота психологів. Проте за тяжкі злочини відповідальність із 14 років абсолютно виправдана, бо підлітки чудово розуміють, що нападати чи грабувати не можна.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 2
1. Наведіть приклади правопорушень, які можуть бути скоєні лише умисно, тільки з необережності, а також ті, що можуть бути скоєними як умисно, так і з необережності, і внесіть їх у відповідні графи таблиці в зошиті.
| Злочини, які можуть бути скоєні лише умисно | Злочини, що можуть бути скоєні лише з необережності | Правопорушення, які можуть бути скоєні як умисно, так і з необережності |
|---|---|---|
| Крадіжка майна, розбійний напад, державна зрада, отримання неправомірної вигоди (хабар). | Вбивство через необережність, заподіяння тяжкого тілесного ушкодження через необережність. | Порушення правил дорожнього руху, порушення правил пожежної безпеки, пошкодження чужого майна. |
2. Визначте, чи скоєно правопорушення в наведених випадках, хто може бути притягнутий до відповідальності.
а) 16-річні юнаки скоїли кримінальне правопорушення (грабіж або розбійний напад із застосуванням насильства). Оскільки їм уже виповнилося 16 років (а за ці злочини відповідають навіть з 14), вони понесуть кримінальну відповідальність. Громадянка П. порушила закон, відмовившись свідчити в поліції (ст. 385 КК України), за що її також можуть притягнути до кримінальної відповідальності.
б) Запізнення дев’ятикласниці Р. через телефонну розмову з хворою матір’ю є хіба що порушенням шкільного розпорядку, але не правопорушенням. Однокласниця С. вчинила правопорушення — завдала легких тілесних ушкоджень. Проте кримінальна та адміністративна відповідальність за таке настає лише з 16 років. Тому до 14–15-річної С. суд може застосувати примусові заходи виховного характеру, а матеріальну шкоду (наприклад, витрати на лікування) відшкодовуватимуть її батьки.
в) У цій ситуації правопорушень немає. Образа, ненадання олівця та невихід на день народження — це суто порушення правил ввічливості та моралі, за які закон покарання не передбачає.
д) Десятикласники пошкодили майно (вікно та касовий апарат), рятуючи магазин від пожежі. Вони діяли в стані крайньої необхідності: відвернута шкода (знищення будівлі магазину) набагато більша за завдані збитки. Тому юнаки не несуть юридичної відповідальності.
ПЕРЕВІР СЕБЕ
1. Пригадайте, що означають поняття «закон», «держава», «право», «дієздатність», «правоздатність», «правопорушення», «правовідносини».
Закон — це ухвалений Верховною Радою або всеукраїнським референдумом нормативно-правовий акт, що має вищу юридичну силу й регулює найважливіші відносини в державі.
Держава — це політико-територіальна організація суспільства з апаратом публічної влади, яка збирає податки, видає закони та володіє суверенітетом.
Право — це система обов’язкових правил поведінки, встановлених і підтримуваних державою.
Дієздатність — це здатність людини своїми власними діями набувати прав і створювати для себе юридичні обов’язки.
Правоздатність — це визнана державою здатність мати права й обов’язки від моменту народження.
Правопорушення — це протиправне винне діяння осудної особи, яке завдає шкоди й тягне за собою юридичну відповідальність.
Правовідносини — це суспільні відносини між людьми чи організаціями, врегульовані правовими нормами, де в учасників є взаємні права та обов’язки.
2. Порівняйте різні види соціальних норм.
| Критерій порівняння | Норми права | Норми моралі | Корпоративні норми | Релігійні норми |
|---|---|---|---|---|
| Хто встановлює | Держава | Суспільство | Громадські організації, партії | Релігійні громади, церква |
| Форма вираження | Офіційні документи (закони тощо) | Свідомість людей, традиції | Статути, положення | Релігійні тексти (Біблія, Коран тощо) |
| Сфера дії | Загальнообов’язкові для всіх | Сфера внутрішніх переконань | Лише для членів організації | Лише для вірян |
| Наслідки порушення | Юридична відповідальність (штраф, арешт) | Громадський осуд, докори сумління | Виключення з організації, догана | Покаяння, відлучення від церкви |
3. Поясніть, чим норми права відрізняються від інших правил чи соціальних норм.
Норми права відрізняються від інших соціальних норм тим, що вони встановлюються або санкціонуються виключно державою. Вони мають загальнообов’язковий характер для всього населення країни, на відміну від релігійних чи корпоративних норм. Правові норми завжди мають письмову, формально визначену форму (зафіксовані в офіційних актах). Головною відмінністю є те, що дотримання норм права забезпечується державою, зокрема через застосування заходів примусу та юридичної відповідальності.
4. Наведіть приклади різних видів соціальних норм і ситуацій, у яких вони діють.
Правові норми діють у ситуації, коли водій зупиняє автомобіль на заборонний сигнал світлофора. Моральні норми виявляються, коли людина допомагає сусідові похилого віку донести важкі речі до під’їзду. Корпоративні норми діють, коли член політичної партії бере участь у загальних зборах організації. Релігійні норми виконуються під час дотримання вірянами встановленого церквою посту. Звичаї та традиції діють під час щорічного святкування Різдва у родинному колі.
5. Наведіть приклади держав, що мають різну форму правління, форму державного устрою та політичний режим.
Україна є республікою за формою правління, унітарною державою за устроєм та має демократичний політичний режим. Сполучені Штати Америки є республікою, федеративною державою з демократичним режимом. Велика Британія є монархією, унітарною державою з демократичним політичним режимом. Саудівська Аравія є монархією, унітарною державою з авторитарним політичним режимом.
6. Висловте свою думку щодо обґрунтованості звільнення від відповідальності осіб, які вчинити правопорушення в стані необхідної оборони та крайньої необхідності.
Я вважаю таке звільнення абсолютно справедливим. Якщо на людину нападають, вона має повне право захищати своє життя або майно, і покарання нападника не повинно ставати злочином для захисника. А при крайній необхідності (наприклад, пошкодити двері, щоб витягти людей із палаючого будинку) людина рятує життя ціною незначних матеріальних збитків. Такі дії приносять користь суспільству, а не шкоду.
7. Наведіть приклади правопорушень, про які ви знаєте з повідомлень засобів масової інформації.
У телеграм-каналах та новинах постійно трапляються повідомлення про ДТП через порушення водіями швидкісного режиму чи проїзд на червоне світло. Також часто пишуть про телефонне та інтернет-шахрайство, коли з карток людей виманюють гроші, або про кіберзлочини, коли зламують акаунти.
8. Порівняйте необхідну оборону та крайню необхідність.
| Ознака порівняння | Необхідна оборона | Крайня необхідність |
|---|---|---|
| Джерело небезпеки | Суспільно небезпечне посягання (напад) людини. | Стихійне лихо, напад тварини, технічна несправність, фізичні процеси. |
| Об’єкт заподіяння шкоди | Шкода завдається виключно нападнику. | Шкода завдається інтересам третіх осіб, держави або суспільства. |
| Межа заподіяної шкоди | Шкода має відповідати небезпечності нападу та не перевищувати межі необхідності. | Заподіяна шкода обов’язково повинна бути меншою, ніж відвернута шкода. |
| Мета дій | Захист від протиправного нападу. | Усунення небезпеки, яку неможливо усунути іншими засобами. |
9. Доповніть запропонований перелік та узагальніть його.
Необхідна оборона, уявна оборона, крайня необхідність, виконання законного наказу, фізичний або психічний примус, виправданий ризик, затримання особи, яка вчинила кримінальне правопорушення, — це обставини, що виключають шкідливість (суспільну небезпеку) діяння.
ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
1. Визначте, у якому випадку скоєно кримінальне правопорушення.
Кримінальне правопорушення скоєно у випадку Б, коли хлопець украв у магазині мобільний телефон.
2. З’ясуйте, яке з поданих визначень відповідає поняттю «соціальні норми».
Поняттю «соціальні норми» відповідає визначення А: правила (норми) загального характеру, які регулюють відносини в суспільстві та встановлені державою, суспільством або об’єднанням громадян / громадянок.
3. Визначте, яка із зазначених ознак НЕ є обов’язковою для держави.
Обов’язковою ознакою для держави не є Б — наявність державних символів.
4. Визначте, у якому випадку є підстави для притягнення особи до юридичної відповідальності.
Підстави для притягнення до юридичної відповідальності є у випадку Г, коли дівчина, ображена на несправедливу, на її думку, оцінку, розбила вікна в кабінеті директорки школи.
5. Визначте, у якому випадку особа може бути притягнута до дисциплінарної відповідальності.
Особа може бути притягнута до дисциплінарної відповідальності у випадку А, коли громадянин Е. через власну недбалість пошкодив службовий автомобіль, яким він керував.
6. Визначте, який із видів відповідальності НЕ є юридичним.
Серед перелічених видів відповідальності моральна відповідальність НЕ є юридичною.
7. Визначте, у якому випадку йдеться про правовідносини.
Про правовідносини йдеться у випадку, коли школярка купила тістечко у шкільному буфеті, оскільки це є договором купівлі-продажу.
8. Визначте, яка із зазначених обставин є юридичною дією.
Юридичною дією серед зазначених обставин є складання заповіту.
9. Визначте, яка ознака НЕ є обов’язковою для правопорушення.
Наявність дій правопорушника НЕ є обов’язковою ознакою для правопорушення, оскільки воно може бути вчинене у формі бездіяльності.
10. Визначте, яка із зазначених ознак НЕ є обов’язковою для об’єктивного права.
Обов’язковою ознакою для об’єктивного права не є закріплення у свідомості більшості членів суспільства.