19 серпня 2026 р. ГДЗ Правознавство

4. Правові відносини: коли право вступає в дію

Чому правовідносини називають «життям» права

Я вважаю, що правовідносини називають «життям» права тому, що самі по собі закони — це лише текст на папері. А коли ми йдемо в магазин, купуємо квиток в автобусі чи влаштовуємося на роботу, норми закону починають реально діяти. Право оживає саме тоді, коли люди щодня застосовують його правила у взаєминах між собою.

ОБГОВОРІТЬ

Пригадайте, що таке суспільні відносини. Якими вони бувають? Які ви знаєте регулятори суспільних відносин? Чи всі відносини в суспільстві регулюються нормами права? Наведіть відповідні приклади.

Суспільні відносини — це будь-які зв’язки між людьми чи організаціями, коли вони спілкуються, працюють або живуть разом. Вони бувають моральними, сімейними, економічними, релігійними, політичними та правовими. Їх регулюють звичаї, традиції, мораль, релігія та норми права. Звісно, далеко не все регулюється правом: наприклад, дружба, перше побачення чи правило вітатися зі знайомими тримаються на нормах моралі й вихованні, а закон сюди взагалі не втручається.

ДІЄМО РАЗОМ

Розгляньте малюнки. Які правові відносини ілюструє кожен з них — цивільні, адміністративні, кримінальні, трудові, сімейні? Поясніть свій вибір, спираючись на те, що бачите. Наведіть приклади життєвих ситуацій, які підпадали б під кожен із цих видів правовідносин. Сформулюйте висновок про важливість врегулювання нормами права суспільних відносин. Поверніться до нього наприкінці заняття.

На малюнках я бачу такі правовідносини:

Сімейні (родина вечеряє разом) — регулюють стосунки між батьками та дітьми. Приклад: обов’язок батьків піклуватися про дитину або укладення шлюбу.
Кримінальні (поліцейський поруч із людиною в наручниках та терези правосуддя) — пов’язані з небезпечними злочинами. Приклад: розслідування крадіжки чи пограбування.
Трудові (люди працюють в офісі) — відносини між працівником і роботодавцем. Приклад: укладення трудового договору чи виплата зарплати.
Цивільні (передача пакунка або ключів біля прилавка) — стосуються майна та угод. Приклад: покупка куртки в магазині або оренда квартири.
Адміністративні (патрульна машина поліції) — сфера громадського порядку та правил. Приклад: перехід дороги на червоне світло чи отримання паспорта.

Мій висновок: якби закон не врегульовував ці відносини, у суспільстві був би суцільний безлад. Право визначає чіткі межі дозволеного й захищає нас, коли наші права порушують.

ПОМІРКУЙТЕ-ПРАКТИКУЙТЕ

Чим правові відносини відрізняються від інших видів суспільних відносин? Як у правовідносинах реалізується право?

Головна відмінність у тому, що правовідносини виникають тільки на основі норм права і їх захищає держава. У них завжди діє взаємозв’язок прав та обов’язків: якщо один має право вимагати, інший зобов’язаний це зробити. Право в них реалізується трьома шляхами: через використання своїх прав (наприклад, подати заяву на вступ), виконання обов’язків (вчасно заплатити за проїзд) та дотримання заборон (не переходити дорогу в недозволеному місці).

ДІЄМО РАЗОМ

Наведіть один приклад правовідносин. Схарактеризуйте їх за критеріями, зазначеними в тексті підпараграфа.

Приклад: Укладання договору оренди квартири на один рік між громадянином А. та громадянином Б.

Характеристика правовідносин:

Критерій класифікації	Характеристика для прикладу
За галуззю права	Цивільні
За суб’єктами	Відносні (визначено конкретних учасників: орендодавець і орендар)
За функціональним призначенням	Регулятивні (спрямовані на організацію правомірної поведінки)
За змістом	Майнові
За кількістю учасників	Прості (двосторонні)
За тривалістю	Строкові (на один рік)

ПОМІРКУЙТЕ-ПРАКТИКУЙТЕ

Яким є склад правовідносин? З приводу чого можуть виникати правовідносини? Хто є їх учасниками (сторонами)? Чим має бути наділена особа, щоб вступити у правовідносини?

Склад правовідносин має три обов’язкові частини: суб’єкти (учасники), об’єкт (те, заради чого взаємодіють) та зміст (взаємні права й обов’язки). Правовідносини виникають з приводу різноманітних благ: речей, грошей, послуг або нематеріальних цінностей (життя, здоров’я, власного імені). Їхніми учасниками є фізичні особи (люди) та юридичні особи (компанії, заклади, організації), а також держава. Щоб стати учасником, особа повинна мати правосуб’єктність — тобто правоздатність, дієздатність та деліктоздатність.

ДІЄМО РАЗОМ

1. Проаналізуйте право на охорону здоров’я та визначте, як воно реалізується в правовідносинах: використання — здійснення свого права (наприклад, звернення до лікаря або вибір медичного закладу); виконання — здійснення обов’язку (наприклад, обов’язок батьків регулярно вакцинувати дитину); дотримання — утримання від заборонених дій (наприклад, заборона продажу прострочених ліків). Наведіть приклад реалізації іншого права у правовідносинах.

Прикладом реалізації права на освіту у правовідносинах є:

використання — подання особою заяви про зарахування до закладу загальної середньої освіти;
виконання — обов’язок учнів сумлінно навчатися та виконувати вимоги навчальної програми;
дотримання — утримання адміністрації школи від дискримінації учнів за будь-якими ознаками та заборона порушення прав дитини під час освітнього процесу.

2. Проаналізуйте подану ситуацію (кейс) та визначте ключові елементи правовідносин. Виконайте це завдання у формі таблиці (с. 28).

Елемент правовідносин	Учасник / Об’єкт / Зміст
Суб’єкт 1 (працівник, фізична особа)	16-річний Андрій
Суб’єкт 2 (роботодавець, юридична особа)	Піцерія торговельної мережі в особі директора
Об’єкт (з приводу чого відносини)	Трудова діяльність (послуги кур’єра) та заробітна плата
Зміст (право)	Право Андрія на: своєчасну оплату праці, неповний робочий день, безпечні умови праці
Зміст (обов’язок)	Обов’язок Андрія: якісно виконувати роботу кур’єра, дотримуватися трудової дисципліни

ПОМІРКУЙТЕ-ПРАКТИКУЙТЕ

Висловіть припущення, що таке юридичні факти і яке вони мають значення для правовідносин. За текстом підпараграфа уточніть і розширте свою відповідь.

Я вважаю, що юридичні факти — це життєві події або вчинки, через які в нас виникають, змінюються чи припиняються права й обов’язки. За підручником це справжні «пускові механізми»: закон може існувати роками, але діяти щодо конкретної людини починає тільки тоді, коли трапляється факт (наприклад, людині виповнилося 18 років або вона підписала контракт). Юридичні факти бувають подіями (відбуваються самі по собі, як гроза чи народження) і діями (свідомі вчинки людей — як покупка чи крадіжка).

ДІЄМО РАЗОМ

У кожній ситуації знайдіть юридичний факт (або факти), а потім визначте, чи є він подією (щось, що сталося незалежно від волі людини) або дією (щось, що людина зробила свідомо).

Юридичним фактом є досягнення Дмитром 18-річного віку. Це подія, оскільки настання певного віку відбувається незалежно від волі особи.
Юридичним фактом є укладання кредитного договору та придбання смартфона. Це дія, оскільки Ганна вчинила ці вчинки свідомо та за власною волею.
Юридичними фактами є сильна гроза та падіння гілки на автомобіль. Це подія, оскільки стихійне лихо (гроза) та спричинені ним пошкодження сталися незалежно від людського втручання.

ДІЄМО РАЗОМ

1. Дмитро відсвяткував свій 18-й день народження. Тепер він має право голосувати на виборах?

Юридичним фактом у цій ситуації є досягнення особою певного віку. Ця обставина є подією, оскільки вона відбувається незалежно від волі людини.

2. Ганна уклала кредитний договір і придбала новий смартфон?

Юридичним фактом є укладення договору купівлі-продажу та кредитного договору. Ці обставини є діями, оскільки вони є наслідком вольової поведінки особи.

3. Під час сильної грози зламало гілку дерева, і вона впала на припаркований автомобіль, пошкодивши його?

Юридичними фактами є стихійне лихо (гроза) та падіння гілки, що спричинило шкоду майну. Ці обставини є подіями, оскільки вони сталися незалежно від волі людини.

ПІДСУМУЙТЕ

1. Що таке правовідносини? Які ключові ознаки відрізняють їх від інших суспільних відносин (наприклад, моральних чи релігійних)?

Правовідносини — це суспільні відносини, врегульовані нормами права, учасники яких є носіями суб’єктивних прав та юридичних обов’язків. Від інших суспільних відносин їх відрізняє нормативна зумовленість (виникають лише на основі норм права), двосторонній характер (право однієї сторони кореспондує обов’язку іншої) та державна гарантованість (захищаються силою державного примусу).

2. Назвіть і схарактеризуйте основні елементи (склад) правовідносин. Наведіть приклад правовідносин, вказавши їх суб’єктів, об’єкт і зміст.

Основними елементами правовідносин є суб’єкти (фізичні та юридичні особи, держава), об’єкт (матеріальні та нематеріальні блага, з приводу яких виникають відносини) та зміст (сукупність прав і обов’язків учасників). Прикладом правовідносин є договір прокату велосипеда. Суб’єкти: клієнт (фізична особа) та пункт прокату (юридична особа або ФОП). Об’єкт: велосипед. Зміст: право клієнта користуватися велосипедом та його обов’язок повернути майно і сплатити кошти; право власника отримати плату та його обов’язок надати справний транспорт.

3. Користуючись схемою на с. 26, доведіть, що правовідносини — це завжди зв’язок між особами, а не між особою та річчю. Якщо два суб’єкти просто розмовляють про автомобіль, чи з’являється між ними «зміст» (юридичні права та обов’язки)? Що має статися з «об’єктом», щоб між людьми виник саме юридичний зв’язок? Поясніть.

Згідно зі схемою на с. 26, структура правовідносин складається із суб’єктів (хто?), об’єкта (з приводу чого?) та змісту (права та обов’язки). Правовідносини є зв’язком між особами, оскільки права одного суб’єкта завжди кореспондують обов’язкам іншого суб’єкта щодо конкретного блага. Якщо два суб’єкти просто розмовляють про автомобіль, «зміст» не з’являється, адже така розмова не є юридичним фактом і не породжує взаємних прав та обов’язків. Щоб між людьми виник юридичний зв’язок, щодо «об’єкта» має відбутися юридично значуща дія або подія (юридичний факт), наприклад: укладення договору купівлі-продажу, дарування, оренди або заподіяння шкоди цьому об’єкту.

4. Чому важливо розрізняти події та дії в юридичному сенсі?

Розрізняти події та дії важливо тому, що дії є результатом вольової поведінки людини, за яку вона може нести юридичну відповідальність (у разі правопорушення). Події ж відбуваються незалежно від волі та свідомості людини, але закон пов’язує з ними виникнення, зміну або припинення правовідносин (наприклад, право на спадщину після смерті особи або виплати за страховкою через стихійне лихо).

5. За допомогою математичних символів (+, =, ≠), дужок та стрілок (→) складіть «формулу» правовідносин, відобразивши три обов’язкові елементи: Суб’єкт, Об’єкт та Зміст (права та обов’язки).

Ось моя формула правовідносин:
(Суб’єкт 1 ⇄ Суб’єкт 2) + Об’єкт → Правовідносини = (Права одного = Обов’язки іншого).
Якщо прибрати бодай один елемент: Суб’єкт + Об’єкт - Зміст ≠ Правовідносини (юридичний зв’язок не виникне).

ПОВПРАВЛЯЙСЯ

На основі інформації підпараграфа 2 проаналізуй один твій день щодо наявних правовідносин, сторін, з якими ти в них вступав / вступала, благ, об’єктів, з приводу яких ці правовідносини виникли, твоїх прав / обов’язків у них. Сформулюй короткий висновок про важливість правовідносин у житті кожної людини й суспільства в цілому.

Протягом дня я став учасником кількох правовідносин:

Освітні правовідносини: сторонами є я (учень) та школа. Об’єктом є освітні послуги. Моє право — отримувати знання, мій обов’язок — дотримуватися правил розпорядку та опановувати навчальну програму.
Транспортні правовідносини: сторонами є я (пасажир) та перевізник. Об’єктом є послуга з перевезення. Моє право — безпечний проїзд до пункту призначення, мій обов’язок — оплатити вартість проїзду.
Цивільні правовідносини (купівля-продаж): сторонами є я (покупець) та магазин. Об’єктом є товар (обід). Моє право — отримати якісний товар, мій обов’язок — сплатити його ціну.

Правовідносини є надзвичайно важливими, оскільки вони впорядковують життя суспільства, роблять поведінку людей передбачуваною та забезпечують захист законних інтересів кожного учасника через механізм державних гарантій.

РОБОЧИЙ АРКУШ

1. У ТЕКСТ ПРО ПРАВОВІДНОСИНИ ВСТАВ ВІДПОВІДНІ ПРИКЛАДИ
А. Гравці (суб’єкти): покупець і продавець у магазині; працівник і роботодавець при укладанні трудового договору; громадянин і орган поліції.

Б. Те, за що грають (об’єкт): продукти харчування або гроші під час купівлі-продажу; виконання професійних обов’язків програміста; право автора на написану книгу; захист честі та гідності особи.

В. Правила гри (зміст): покупець має право отримати товар і обов’язок оплатити його вартість; продавець зобов’язаний передати товар і має право отримати за нього гроші; власник квартири має право нею користуватися, але зобов’язаний сплачувати комунальні послуги.

2. ПРОАНАЛІЗУЙ СИТУАЦІЇ ТА ВИЗНАЧ ЕЛЕМЕНТИ ПРАВОВІДНОСИН

Анатолій подав заяву про прийняття на роботу. Суб’єкти: Анатолій та Роботодавець. Об’єкт: процес праці (виконання роботи). Зміст: право Анатолія на роботу та обов’язок виконувати розпорядження, право роботодавця вимагати результату.
Дмитрові на день народження батьки подарували велосипед. Суб’єкти: Дмитро та Батьки. Об’єкт: велосипед (річ). Зміст: право власності Дмитра на річ, право батьків передати майно у власність дитини.
Тетяна придбала в книжковому магазині юридичну енциклопедію. Суб’єкти: Тетяна та Магазин (юридична особа). Об’єкт: енциклопедія. Зміст: обов’язок Тетяни оплатити товар, право отримати книгу у власність.
Олеся з необережності завдала тілесних ушкоджень Євгену. Суб’єкти: Олеся та Євген. Об’єкт: здоров’я та фізична недоторканність. Зміст: право Євгена на відшкодування шкоди, обов’язок Олесі понести юридичну відповідальність.

3. ДОВЕДИ, ЩО КУПУЮЧИ ТОВАР, ТИ ВСТУПАЄШ У ПРАВОВІ ВІДНОСИНИ. ЗОБРАЗИ СХЕМУ

Коли я купую товар у магазині, я вступаю в цивільні правовідносини, тому що:

діє норма Цивільного кодексу України про договір купівлі-продажу;
є дві сторони (я і магазин), між якими виникають права й обов’язки: я маю право на якісний товар і зобов’язаний заплатити, а продавець зобов’язаний видати мені чек і товар та має право на гроші;
ці відносини гарантуються і захищаються державою (наприклад, Законом про захист прав споживачів).

Схема структури цих правовідносин:
[Покупець (я)] ⇄ [Продавець (магазин)] — це СУБ’ЄКТИ
↓
[Товар і сплачені гроші] — це ОБ’ЄКТ
↓
[Право отримати річ + Обов’язок оплатити ⇄ Право на гроші + Обов’язок віддати товар] — це ЗМІСТ

4. ОЗНАЙОМСЯ ІЗ СИТУАЦІЄЮ (ЗЛАТА І ПЛАНШЕТ) І ДАЙ ВІДПОВІДІ

Які правовідносини є в цій ситуації? Кримінальні правовідносини, оскільки вчинено суспільно небезпечне винне діяння — крадіжку.
Що є об’єктом цих правовідносин? Власність (планшет Кузьми) та право на недоторканність майна (с. 130).
Хто є суб’єктами цих правовідносин? Злата (правопорушниця), Кузьма (потерпілий) та держава в особі правоохоронних органів.
З якого юридичного факту виникли ці відносини? З протиправної дії (злочину) — таємного викрадення чужого майна.

5. ПРИГАДАЙ ЕПІЗОД ІЗ ЛІТЕРАТУРИ ТА ПРОАНАЛІЗУЙ ЙОГО

(На прикладі повісті «Кайдашева сім’я» — суперечка за грушу).

Які правовідносини настали? Цивільні правовідносини щодо права власності на земельну ділянку та майно (плодове дерево).
На підставі яких юридичних фактів вони виникли? Подія (ріст дерева на межі) та дії (збирання врожаю, що призвело до спору).

6. ТАБЛИЦЯ ВІДМІННОСТЕЙ МІЖ ФІЗИЧНОЮ ТА ЮРИДИЧНОЮ ОСОБОЮ

Фізична особа: 2) прізвище, ім’я, по батькові; 4) народжується і помирає; 5) дієздатність залежить від віку; 7) свідоцтво про народження, паспорт; 10) місце реєстрації.

Юридична особа: 1) юридична назва; 3) створюється і ліквідовується; 6) наділена правоздатністю й дієздатністю з моменту легалізації; 8) статут / установчий договір; 9) юридична адреса.

7. ВИЗНАЧ РІВЕНЬ СВОЄЇ ЦИВІЛЬНОЇ ДІЄЗДАТНОСТІ ТА ПРИКЛАДИ

а) Рівень дієздатності: Неповна цивільна дієздатність (для осіб від 14 до 18 років).

б) Приклади правочинів: самостійно розпоряджатися своїм заробітком чи стипендією; відкривати банківський рахунок і розпоряджатися грошима на ньому; вчиняти дрібні побутові правочини (купівля продуктів, канцтоварів); здійснювати авторські права на власні малюнки чи пости в мережі.

8. ПОРІВНЯЙ ПРАВОЗДАТНІСТЬ І ДІЄЗДАТНІСТЬ

Критерій	Правоздатність	Дієздатність
Визначення	здатність мати права та обов’язки	здатність своїми діями набувати і здійснювати права та обов’язки

Спільне: Обидві є складовими частинами правосуб’єктності особи.

Відмінне:

Критерій	Правоздатність	Дієздатність
Коли виникає	Виникає з моменту народження людини та припиняється зі смертю.	Виникає поступово з віком (часткова — до 14 років, неповна — з 14 до 18 років, повна — з 18 років або в інших передбачених законом випадках).
На що дає право (зміст)	Дає право мати права й обов’язки (бути носієм прав), незалежно від свідомості та стану здоров’я.	Дає право самостійно здійснювати права, виконувати обов’язки та нести юридичну відповідальність за свої дії.
Можливе обмеження / позбавлення	Не можна повністю позбавити за життя; обмеження можливе лише у випадках, прямо передбачених законом (наприклад, за рішенням суду як покарання).	Може бути обмежена судом (наприклад, внаслідок зловживання спиртними напоями, наркотиками) або особа може бути визнана судом недієздатною (внаслідок психічного розладу).

8. ПРОАНАЛІЗУЙ КОЖНУ ЖИТТЄВУ СИТУАЦІЮ В ТАБЛИЦІ

Ситуація	Чи є тут правовідносини?	Якщо так, то хто їх суб’єкти?	З приводу чого виникли правовідносини? (Об’єкт)	До якої галузі права належать правовідносини?
6-ти річний Сашко та 7-ми річна Марійка будують вежу з піску в пісочниці у дворі	Ні (це звичайна дитяча гра, яка регулюється правилами поведінки, а не законом)	—	—	—
Олег щонеділі купує овочі та фрукти на ринку	Так	Олег (покупець) та продавець	Овочі, фрукти та кошти (договір купівлі-продажу)	Цивільне право
Студентка Ірина заходить у тролейбус і валідує електронний квиток	Так	Ірина (пасажирка) та перевізник (комунальне транспортне підприємство)	Послуга з перевезення пасажира	Цивільне право
Сусіди Петро та Іван сваряться, бо пес Івана постійно гавкає вночі й заважає Петру спати	Так (якщо порушуються правила додержання тиші в населених пунктах або викликано поліцію)	Петро та Іван (а також орган поліції в разі складання протоколу)	Право на спокій / дотримання правил тримання собак і норм тиші	Адміністративне право (у побутовій суперечці без виклику влади — сфера моралі та сусідських відносин)
Анна пройшла співбесіду і влаштувалася на роботу в юридичну фірму	Так	Анна (працівниця) та юридична фірма (роботодавець)	Трудова діяльність (виконання обов’язків за посадою) та оплата праці	Трудове право

9. НАПИШИ РОЗПОВІДЬ АБО СПИСОК «ДЕНЬ БЕЗ ПРАВА»

Без права звичайний день перетворився б на хаос:

У громадському транспорті панувало б право сильного, а не квиток.
Магазини не гарантували б якість товару, а гроші могли б втратити цінність.
Майно будь-якої людини могло бути вилучене безкарно.
Домовленості та обіцянки не мали б жодної сили.
Люди не почувалися б у безпеці, оскільки життя і здоров’я ніким не захищалися б.

Висновок: Правовідносини впорядковують життя, роблять його передбачуваним та безпечним.

10. ЧОМУ ПРАВОВІДНОСИНИ НАЗИВАЮТЬ «ЖИТТЯМ» ПРАВА?

Правовідносини називають «життям» права, тому що саме в них абстрактні норми законів втілюються в реальну поведінку людей. Наприклад, норма Конституції про право на освіту «оживає» тоді, коли учень приходить до школи та вступає у відносини з навчальним закладом.