2. Українські території у складі Російської імперії: адміністративно-територіальний устрій, становище населення та імперська політика

Зміст

ПРИГАДАЙТЕ

1. ГР 1. Назвіть історико-етнографічні регіони українських земель у другій половині XVIII ст.

У другій половині XVIII ст. основними регіонами були Лівобережжя (Гетьманщина), Слобожанщина, Правобережжя, Південь разом із землями Війська Запорозького, а також Волинь, Поділля, Галичина, Буковина та Закарпаття.

2. ГР 1. Як і коли російський уряд ліквідував Гетьманщину та Запорозьку Січ?

У 1764 році імператриця Катерина II видала указ про скасування гетьманської влади, а на початку 1780-х років остаточно ліквідувала полковий устрій Гетьманщини. У червні 1775 року царські війська за наказом імператриці зруйнували Запорозьку Нову Січ.

3. ГР 1. Унаслідок яких подій до складу Російської імперії увійшли Приазов’я, Причорномор’я, Крим і Правобережна Україна?

Приазов’я, Причорномор’я та Крим увійшли до Російської імперії внаслідок перемог над Османською імперією в російсько-турецьких війнах другої половини XVIII ст. та анексії Кримського ханства у 1783 році. Правобережна Україна перейшла під владу імперії за другим (1793 рік) і третім (1795 рік) поділами Речі Посполитої.

1. АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ УСТРІЙ УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ

ГР 2. Працюємо разом. Метод «Дискусійна проблема». Яким було ставлення імперської влади до історико-етнографічного регіонального поділу українських земель під час запровадження нею свого адміністративно-територіального устрою? Аргументуйте свою відповідь.

Російська імперська влада повністю ігнорувала традиційний поділ українських земель. Її головною метою була уніфікація всієї території держави та стирання будь-яких ознак автономії. Замість козацьких полків і традиційних земель уряд запровадив імперські губернії, повіти й волості. Навіть історичні назви замінили штучними поняттями: Лівобережжя та Слобожанщину назвали Малоросією, Правобережжя — Південно-Західним краєм, а Південь — Новоросією.

ГР 1. Які губернії існували в регіонах української етнічної території?

На українських етнічних землях існувало дев’ять губерній у складі трьох генерал-губернаторств:

• На Правобережжі (Київське генерал-губернаторство): Київська, Волинська, Подільська губернії.
• На Лівобережжі (Малоросійське генерал-губернаторство): Чернігівська, Полтавська губернії.
• На Слобожанщині: Слобідсько-Українська губернія (із 1835 року — Харківська).
• На Півдні (Новоросійсько-Бессарабське генерал-губернаторство): Катеринославська, Таврійська, Миколаївська (із 1805 року — Херсонська) губернії.

Також українські етнічні землі частково входили до Воронезької, Курської, Мінської, Люблінської губерній, Бессарабської області, земель Донського та Чорноморського військ.

ГР 2. Проаналізуйте додаткові елементи на гербі (корона, дубове листя, стрічка). Що вони символізують? Як ці елементи пов’язані з політикою та ідеологією Російської імперії щодо українських земель?

Імператорська корона символізувала верховну владу монарха та повне підпорядкування краю самодержавству. Дубове листя вказувало на військову міць і силу імперії, а блакитна Андріївська стрічка позначала нерозривний зв’язок губернії з Російською імперією. Ці елементи показували, що українські землі стали звичайними адміністративними провінціями і не мають жодного окремого статусу.

2. ЛІВОБЕРЕЖНА І СЛОБІДСЬКА УКРАЇНА

ГР 1. Працюємо в малих групах. Метод «Кола Венна». Порівняйте становище місцевого населення під імперською владою на Лівобережній і Слобідській Україні.

Відмінне (Лівобережна Україна)	Спільні ознаки	Відмінне (Слобідська Україна)
• Українці становили 95 % населення краю. • Найбільшою національною меншиною були євреї, для яких діяла «межа осілості». • До 1831 року зберігалися залишки місцевого самоврядування (козацькі правові норми, Магдебурзьке право).	• Запровадження російського губернського устрою та ліквідація автономії. • Більшість населення — селяни та нащадки козаків. • Козацька старшина зрівняна в правах із російським дворянством і стала поміщиками. • Закріпачення колишніх посполитих селян. • Зростання кількості російських чиновників і військових у містах. • Поступове зросійщення міського населення та занепад місцевого купецтва.	• Українці становили близько 86 % населення. • Найчисленнішою національною меншиною були росіяни. • Відчутний вплив міграції населення із сусідніх російських губерній.

ГР 1. Які міста були центрами губерній на українській етномовній території станом на 1800 р.?

Станом на 1800 рік адміністративними центрами губерній на українських землях були:

• Київ (Київська губернія);
• Житомир (Новоград-Волинський / Житомир — Волинська губернія);
• Кам’янець-Подільський (Подільська губернія);
• Чернігів (центр Малоросійської губернії);
• Харків (Слобідсько-Українська губернія);
• Катеринослав (центр Новоросійської губернії, що охоплювала землі Півдня).

3. ПРАВОБЕРЕЖНА Й ПІВДЕННА УКРАЇНА

ГР 2. Працюємо в парах. Метод «Скрайбінг». Візуалізуйте кількісний, соціальний і національний склад населення Правобережної і Південної України.

На Правобережжі абсолютну більшість становили українські селяни-кріпаки (85 %), якими володіла польська шляхта (5 %), а в містечках переважало єврейське населення. На Півдні склалося поліетнічне суспільство з перевагою вільних державних селян та іноземних колоністів, де кріпацтво становило лише 6,5 %.

ГР 1. Що штовхало селян на пошуки заробітків?

Селян штовхали на заробітки нестача власної землі, злидні та важкі виплати податків на користь держави й поміщиків. У пошуках засобів для виживання та заробітку вони йшли наймитувати у великі маєтки степового Півдня, портові міста або на будівництво заводів і залізниць.

4. СТАВЛЕННЯ ВЛАДИ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ ДО НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНСЬКИХ ЕТНІЧНИХ ЗЕМЕЛЬ

ГР 3. Працюємо в малих групах. Метод «Акваріум». Яким, на вашу думку, було ставлення російської влади до населення українських етнічних територій? Поясніть, чому ви так вважаєте.

Російська влада ставилася до українських земель як до завойованої провінції та джерела сировини, грошей і рекрутів. Вона не визнавала українців окремим народом і вважала їх «малоросами» — складовою частиною єдиного російського народу. Самодержавство проводило політику примусового зросійщення, перетворило більшість селян на кріпаків, розмістило окупаційну армію та насаджувало свавілля бюрократичного апарату.

СФОРМУЛЮЙТЕ СУДЖЕННЯ ПРО:

• Зміни у становищі населення регіонів української етнічної території під владою Російської імперії:
  Селянство втратило особисті права і потрапило в кріпосну залежність від поміщиків. Нащадки козацької старшини інтегрувалися в російське дворянство, а звичайні козаки стали державними селянами. Для євреїв запровадили дискримінаційну «межу осілості», а кримських татар витісняли з їхньої батьківщини. Міське населення зазнало сильного зросійщення через наплив російських чиновників і військових.

• Ставлення імперської влади до українського населення:
  Імперський уряд не визнавав національної окремішності українців і вважав край давньою частиною Росії. Влада проводила систематичне зросійщення мови, освіти й церкви та прищеплювала українцям комплекс меншовартості. Населення розглядалося виключно як платники державних податків та джерело поповнення війська через 25-річну рекрутчину.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

ЗНАЄМО І РОЗУМІЄМО

1. ГР 1. Працюємо разом. Метод «Продовжте речення». Учитель (учителька) наводить початок речення, пов’язаний із розглянутим матеріалом, а учні та учениці — закінчення речення. Можна провести змагання двох команд. Зразок початку речення: Київська, Волинська та Подільська губернії перебували в українському історико-етнографічному регіоні…

Київська, Волинська та Подільська губернії перебували в українському історико-етнографічному регіоні Правобережна Україна (Правобережжя).

2. ГР 1. Порівняйте історико-етнографічний поділ українських земель та адміністративно-територіальний устрій, запроваджений там Російською імперією. Зробіть висновок.

Традиційний історико-етнографічний поділ (Волинь, Поділля, Полісся, Слобожанщина, Гетьманщина, Запорожжя) складався століттями відповідно до побуту, культури та природних кордонів українського народу. Імперський уряд ліквідував цей устрій і натомість запровадив систему генерал-губернаторств, дев’яти губерній, повітів та волостей.
Висновок: Новий штучний поділ мав розірвати єдність українських земель, полегшити збирання податків, посилити поліцейський контроль і перетворити українські території на звичайні провінції імперії.

3. ГР 1. Метод «Кола Венна». Визначте спільне й відмінне у становищі Лівобережної, Слобідської, Правобережної та Південної України під імперською владою.

Відмінне (Правобережжя, Лівобережжя, Слобожанщина)	Спільні ознаки	Відмінне (Південна Україна)
• На Правобережжі землю контролювала польська шляхта, а українці були кріпаками. • На Лівобережжі та Слобожанщині понад 86–95 % становили українці, старшина здобула дворянські права. • Більшість селян зазнала закріпачення або стала державними селянами.	• Введення єдиного імперського устрою (губернії та генерал-губернаторства). • Повна залежність від чиновницького апарату та самодержавної влади. • Тягар рекрутської повинності на 25 років. • Зросійщення міст, освіти й церковного життя.	• Кріпацтво становило лише близько 6,5 % населення. • Землі масово заселяли державні селяни та іноземні колоністи (німці, греки, болгари). • Витіснення корінного мусульманського населення Криму та еміграція татар.

4. ГР 2. Яким було ставлення російської імперської влади до населення українських земель? Чим воно відрізнялося від перебування їх у складі Речі Посполитої та від доби Гетьманщини? Наведіть аргументи.

Російська імперська влада повністю ліквідувала будь-яку самобутність українських земель і насадила жорстку централізовану вертикаль влади.

• Порівняно з добою Гетьманщини: За Гетьманщини українці мали виборну владу, власне військо, полковий устрій, свої суди та свободу стану козаків. Російська імперія зруйнувала ці автономні інститути, перетворила селян на кріпаків, а вільних козаків — на державних селян та солдатів імператорської армії.
• Порівняно з перебуванням у Речі Посполитій: У Речі Посполитій українці зазнавали релігійного та соціального гніту від магнатів, але зберігали самоврядування міст за Магдебурзьким правом і право на місцеві сеймики. Російська імперія встановила режим самодержавства, де права самоврядування скасували, а владу зосередили в руках військових генерал-губернаторів і царських чиновників.

ЗАСТОСОВУЄМО І АНАЛІЗУЄМО

5. ГР 1. Порівняйте історичні карти українських земель станом на середину XVIII та початок ХІХ ст.

На карті середини XVIII ст. видно роздробленість українських територій між сусідніми державами: зберігалася Гетьманщина на Лівобережжі та Запорозька Січ, Правобережжя належало Речі Посполитій, а Причорномор’я і Крим перебували під владою Кримського ханства та Османської імперії.
На карті початку XIX ст. близько 85 % українських земель уже захопила Російська імперія. Усі козацькі межі та автономні кордони були знищені. Територію поділили на стандартні російські губернії, а на півдні з’явилися нові міста й порти.

1. ГР 1. Як, на вашу думку, ця подія впливала на життя селянської родини та громади загалом? Як художник передав цей вплив?

Рекрутська служба тривала 25 років, тому селяни проводжали новобранця як на смерть, адже шансів повернутися живим майже не було. Сім’я втрачала найсильнішого працівника й годувальника, а діти та дружина часто залишалися без шматка хліба. Художник передав це горе через похилені постаті рідних, сльози матері й дружини, мовчазний розпач батька та загальний пригнічений настрій громади.

2. ГР 2. Метод «Кубик Блума». Складіть запитання до змісту картини.

1. Назви: Яку історичну подію зобразив художник І. Соколов на цій картині?
2. Чому: Чому проводи молодого селянина до армії викликали такий глибокий розпач усієї родини?
3. Поясни: Поясни, скільки років тривала рекрутська повинність у Російській імперії та для кого вона була обов’язковою.
4. Запропонуй: Запропонуй власну назву цій картині на основі переданих автором почуттів героїв.
5. Поділися: Поділися враженнями від того, як художник відтворив одяг і побут українських селян XIX століття.
6. Придумай: Придумай коротку розповідь про те, як житиме ця родина після проводів сина на 25-річну службу.

6. ГР 1. Виконайте завдання із хронології.

1) Яка подія відбулася у Франції в рік запровадження в Російській імперії «межі осілості» для єврейського населення?

У 1791 році, коли імператорський уряд запровадив «межу осілості», у Франції під час революції було ухвалено першу Конституцію країни.

2) Через скільки років після запровадження російською владою «межі осілості» було встановлене Консульство у Франції?

Консульство у Франції встановили в результаті перевороту 1799 року. Між цими подіями минуло 8 років (1799 – 1791 = 8 років).

7. ГР 1. Працюємо в парах. Складіть таблицю «Адміністративно-територіальний устрій і населення українських земель у складі Російської імперії».

Регіон	Імперський адміністративний устрій	Склад населення	Соціальне становище	Національне становище
Лівобережна Україна	Малоросійське генерал-губернаторство (Полтавська і Чернігівська губернії)	Українці (близько 95 %), євреї, росіяни	Селяни-кріпаки, колишні козаки (державні селяни), поміщики (козацька старшина)	Абсолютна більшість українців; обмеження для євреїв за «межею осілості»
Слобідська Україна	Слобідсько-Українська губернія (із 1835 р. — Харківська)	Українці (близько 86 %), росіяни	Державні селяни, кріпаки, поміщики, міщани	Переважно українське населення з відчутною часткою росіян
Правобережна Україна	Київське генерал-губернаторство (Київська, Волинська, Подільська губернії)	Українці (близько 85 %), поляки (5 %), євреї	Селяни-кріпаки, польське поміщицьке дворянство, міщани	Українська селянська більшість під контролем польської шляхти; євреї в містах
Південна Україна	Новоросійсько-Бессарабське генерал-губернаторство (Катеринославська, Таврійська, Херсонська губернії)	Українці (близько 74 %), росіяни (12 %), румуни (9 %), німці, греки, татари	Державні селяни, іноземні колоністи, міщани, купці (кріпаків лише 6,5 %)	Багатонаціональний регіон активної колонізації; витіснення кримських татар

8. ГР 1. Працюємо разом. Обговоріть і визначте зміст, методи та ймовірні наслідки політики, яку проводила Російська імперія на українських землях.

Зміст політики полягав у повній колонізації українських земель, знищенні їхньої автономії та підпорядкуванні центру. Основними методами влади були насадження губернського апарату, введення рекрутчини на 25 років, закріпачення селян і зросійщення освіти та церкви. Наслідками цього стали економічне пограбування краю, втрата козацьких вольностей, русифікація міського населення та затримка розвитку української культури.

ОЦІНЮЄМО І СТВОРЮЄМО

9. ГР 3. Працюємо разом. Метод «Плакат думок». Оцініть становище українських земель та їхнього населення у складі Російської імперії на початку ХІХ ст.

• Українські етнічні землі остаточно втратили власну автономну державність і стали звичайними губерніями імперії.
• Переважна частина українського селянства була позбавлена особистої волі через закріпачення поміщиками.
• Молоді селяни несли важкий тягар 25-річної рекрутської повинності у царському війську.
• Політика влади спричинила утиски національних меншин, зокрема вигнання кримських татар та обмеження прав євреїв через «межу осілості».
• Імперський уряд послідовно витісняв українську мову та нав’язував населенню комплекс меншовартості.

10. ГР 2. Метод «Освітній проєкт». За інформацією з відкритих джерел дослідіть тему «Чиновництво і поліція — уособлення влади на українських землях у складі Російської імперії». Результати роботи подайте у вигляді інтерактивної презентації, допису в соціальних мережах, виступу в стилі TED тощо (на вибір).

Тези виступу для презентації:

1. Військово-бюрократична вертикаль: На чолі краю стояли генерал-губернатори з диктаторськими повноваженнями. Влада повністю залежала від царських призначенців і не враховувала потреб народу.
2. Бюрократизм і хабарництво: Величезний апарат чиновників затягував розгляд будь-яких звернень селян та міщан. Здирництво і хабарі були єдиним способом вирішити судове або земельне питання.
3. Поліція і жандарми: Поліція контролювала всі сфери повсякденного життя, придушувала бунти селян і вистежувала людей, незгодних із політикою імперії.
4. Висновок: Для українського селянина і міщанина російський чиновник та поліцейський були ворожою силою, яка символізувала свавілля, безправ’я і колоніальний визиск.