§ 19. «Доба Мейджі» в Японській імперії (Гісем)
ПРИГАДАЙТЕ
1. Яка європейська країна першою дісталася берегів Японії?
Першою європейською країною, мореплавці якої дісталися берегів Японії у 1543 році, була Португалія.
2. Що таке колоніалізм?
Колоніалізм — це політика підкорення, політичного й економічного поневолення та визискування інших країн і народів державами-метрополіями.
ПРАЦЮЄМО РАЗОМ
1. Обговоріть, чому влада Японії була змушена «відкрити» країну.
Влада Японії була змушена «відкрити» країну через прямий військовий тиск США. Країна тривалий час дотримувалася політики самоізоляції і суттєво відстала у військово-технічному розвитку. Японський уряд не мав можливості протистояти американським військовим кораблям, тому погодився на підписання договорів і відкриття портів для торгівлі.
2. Укажіть взаємозв’язок між крахом політики самоізоляції та поверненням імператорові права політичного верховенства в Японії.
Крах політики самоізоляції підірвав авторитет влади сьогуна, який показав безпорадність перед іноземним тиском. Це спричинило кризу і громадянську війну. Опозиційні самурайські клани скинули владу клану Токугава й повернули верховні повноваження імператору, щоб згуртувати державу та провести швидку модернізацію за західним зразком.
ЦІКАВІ ФАКТИ
Яку роль відіграв М. Перрі у зміні зовнішньої політики Японії? Чому саме демонстрація сили виявилася ефективною?
Комодор Меттью Перрі прибув до берегів Японії на чолі військової ескадри та передав лист президента США з вимогою розпочати торгівлю. Наступного року він повернувся з десятком бойових кораблів і змусив сьогуна підписати договір. Демонстрація сили виявилася ефективною, адже Японія не мала сучасної зброї та флоту, тому японська влада усвідомлювала небезпеку воєнного розгрому й прямої колонізації.
ПРАЦЮЄМО В МАЛИХ ГРУПАХ. МЕТОД «СИНТЕЗ ДУМОК»
Розвиток якої європейської держави найбільше нагадує Японія? Чому?
Розвиток Японії найбільше нагадує Німеччину (Пруссію). В обох країнах модернізація проводилася згори з ініціативи монархічної влади. Японія запозичила прусський порядок для армії та німецьку модель для своєї Конституції 1889 року, де імператор зберіг величезний обсяг владних повноважень.
ПРАЦЮЄМО ІЗ ДЖЕРЕЛОМ. П’ЯТИСТАТЕЙНА ПРИСЯГА (1868 Р.)
1. Які положення П’ятистатейної присяги свідчили про прагнення імператора здійснити докорінні зміни в суспільстві?
Про докорінні зміни свідчили пункти про вирішення державних справ через відкриту дискусію на дорадчих зборах, єдність вищих і нижчих класів та дозвіл простим людям вільно обирати своє покликання. Також про це свідчать заклики знищити звичаї минулого і запозичувати передові знання в усьому світі.
2. Чому імператору було важливо звернутися до всього суспільства, а не лише до еліти?
Імператору потрібно було об’єднати всю націю перед загрозою іноземного поневолення. Успішна перебудова держави залежала від зусиль усіх верств населення, а не лише самурайської знаті, тому влада закликала людей різних станів до спільної праці на користь імперії.
РОЗВИТОК ПРОМИСЛОВОСТІ ЯПОНІЇ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XIX СТ.
За даними таблиці створіть кругову діаграму, яка демонструє частки підприємств, відкритих у зазначені періоди. Поясніть, чим був зумовлений стрімкий розвиток промисловості.
Розрахунок часток підприємств:
Загальна кількість підприємств: 489 + 800 + 2300 = 3589.
- 1868–1877 рр.: 489 від 3589 — 13,6%
- 1878–1885 рр.: 800 від 3589 — 22,3%
- 1894–1898 рр.: 2300 від 3589 — 64,1%
Стрімкий розвиток промисловості був зумовлений активною підтримкою держави. Уряд будував зразкові заводи і згодом продавав або передавав їх приватним особам на пільгових умовах. Також важливу роль відіграло вкладення коштів китайської контрибуції після війни 1894–1895 років у розвиток важкої промисловості та переозброєння флоту й армії.
ШВИДКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК ЯПОНІЇ. ПРИЧИНИ ТА ОСОБЛИВОСТІ
1. Чому для Японії було важливо пристосовувати чужий досвід до власних умов?
Пристосування чужого досвіду захистило Японію від втрати власної самобутності. Сліпе копіювання чужих звичаїв могло викликати протести населення. Поєднання західних технологій із традиційною повагою до імператора та згуртованістю забезпечило порядок у країні і високу швидкість змін.
2. Чи могла держава розвиватися так само швидко без модернізації за західним зразком? Чому?
Без модернізації за західним зразком Японія не змогла б розвиватися так швидко. Технологічне, промислове та військове лідерство на той час належало країнам Заходу. Без запозичення їхнього досвіду Японія залишилася б відсталою країною і стала б легкою здобиччю для колонізаторів.
ПОЛІТИЧНИЙ УСТРІЙ
Що в політичному житті Японія запозичила в європейських держав?
Японія запозичила в європейських держав форму конституційної монархії. Влада ухвалила Конституцію 1889 року за німецьким зразком, створила двопалатний парламент із Палати радників і Палати представників, запровадила суди європейського типу, проголосила громадянські права та дозволила утворення політичних партій.
ІЛЮСТРАЦІЯ
Поясніть, чому японська еліта запозичувала з Європи навіть моду.
Японська еліта одягалася за європейською модою, щоб показати представникам західних держав свою освіченість і приналежність до сучасного світу. Це допомагало долати упередження європейців та американців і сприяло перемовинам про скасування нерівноправних договорів.
ПРАЦЮЄМО ІЗ ДЖЕРЕЛОМ. ІЗ КОНСТИТУЦІЇ ЯПОНІЇ (1889 Р.)
Які повноваження японського імператора було визначено Конституцією?
Імператор володів верховною владою, а його особа була священною і недоторканною. Він визначав структуру державного управління, призначав і звільняв усіх цивільних та військових урядовців. Також імператор був верховним головнокомандувачем армії та флоту, мав виключне право оголошувати війну, укладати мир і підписувати міжнародні договори.
СФОРМУЛЮЙТЕ СУДЖЕННЯ ПРО:
Сформулюйте судження про: особливості реформ Мейджі; політичну систему Японської імперії, що склалася на початку ХХ ст.
- Особливості реформ Мейджі: реформи проводилися згори за ініціативи імператора та охопили всі сфери життя суспільства. Вони спиралися на запозичення передового західного досвіду, але зберегли вірність японським національним традиціям. Це дозволило країні зберегти незалежність і перетворитися на потужну аграрно-індустріальну державу.
- Політична система Японської імперії на початку ХХ ст.: у країні виникла дуалістична конституційна монархія. Парламент мав обмежені права, а уряд підпорядковувався не депутатам, а виключно імператору. Величезний вплив на державні рішення зберегли військові кола, що визначило мілітаризацію країни та її зовнішню експансію.
КАРИКАТУРА «ЯПОНІЯ ЗАХОПЛЮЄ КОРЕЮ»
1. Що зображено на карикатурі? Які персонажі, символи або країни ви впізнаєте?
На карикатурі зображено загарбання Кореї Японією в 1910 році. Ліворуч стоїть японський військовий у мундирі європейського зразка зі зброєю. Праворуч сидить корейський чоловік у традиційному національному одязі. Японець силою зрізає ножицями традиційний корейський пучок волосся, що символізує втрату суверенітету Кореї та насильницьку колонізацію.
2. Яку позицію щодо дій Японії посідає автор карикатури (підтримує чи ні)?
Автор карикатури не підтримує дії Японії та ставиться до них критично. Він показує японську політику як грубе насильство над сусіднім народом і примусове знищення його багатовікових національних звичаїв та свободи.
ПАМ’ЯТАЄМО І РОЗУМІЄМО
1. Навчальна гра «Ланцюжок». Правила гри: учитель / учителька роздає картки, де вказані події, що відбулися в 1868—1910 рр. Треба якнайшвидше скласти їх у хронологічній послідовності.
- 1868 р. — революція (переворот) Мейджі, повалення сьогунату та повернення влади імператору Муцухіто.
- 1868 р. — проголошення П’ятистатейної присяги імператора.
- 1868 р. — грошова реформа та введення єни.
- 1868–1869 рр. — громадянська війна Босін.
- 1870–1872 рр. — адміністративна реформа, ліквідація князівств і введення префектур.
- 1872 р. — започаткування реформи освіти.
- 1872–1873 рр. — проведення аграрної реформи та введення загальної військової повинності.
- 1889 р. — прийняття Конституції Японської імперії.
- 1890 р. — імператорський указ про обов’язкову особисту відданість монарху.
- 1894–1895 рр. — японсько-китайська війна.
- 1896 р. — перший робітничий страйк у Японії.
- 1904–1905 рр. — російсько-японська війна.
- 1910 р. — приєднання (анексія) Кореї до складу Японії.
2. Назвіть ключові реформи, які були проведені за «доби Мейджі».
- Адміністративна: ліквідація феодальних князівств і створення префектур для подолання роздробленості.
- Аграрна: надання землі у власність селянам із правом купівлі-продажу та встановлення поземельного податку 3% від вартості ділянки.
- Фінансова: введення єдиної монети — єни.
- Військова: запровадження загальної військової повинності та розбудова армії за прусським зразком.
- Освітня: відкриття мережі шкіл і університетів, доступ до освіти для жінок, запровадження обов’язкової початкової освіти.
- Судова: введення судів європейського типу та єдиних загальнодержавних законів.
- Політична: ухвалення Конституції 1889 року та створення двопалатного парламенту.
3. Чи всі верстви населення виграли від реформ «доби Мейджі»? Хто міг бути невдоволеним? Чому?
Реформи задовольнили не всі верстви населення. Невдоволеними були селяни і самураї. Поземельний грошовий податок у розмірі 3% виявився занадто важким через високу ціну землі в країні, тому більшість селян збідніла та продала свої наділи. Самураї втратили станові привілеї, монополію на військову службу, регулярні державні виплати та право вільно носити зброю.
4. Поясніть взаємозв’язок між реформами «доби Мейджі», розвитком промисловості та колоніальною політикою Японії.
Реформи об’єднали ринок країни, запровадили стабільну валюту і дали підприємствам багато робочих рук. Швидкий розвиток фабрик вимагав сировини та ринків для збуту товарів, але Японські острови мали мало корисних копалин. Влада вирішила цю проблему шляхом військових загарбань і захопила Тайвань та Корею для потреб своєї економіки.
5. Поясніть, чи могла Японія модернізуватися без руйнування самурайського устрою.
Японія не могла здійснити модернізацію без скасування самурайського устрою. Самураї трималися за феодальні привілеї та відособленість своїх князівств. Створення сучасної централізованої держави вимагало рівності громадян перед законом і запровадження загальної військової повинності для формування великої регулярної армії.
ЗАСТОСОВУЄМО І АНАЛІЗУЄМО
6. Визначте ключові події «доби Мейджі». Створіть лінію часу з короткими коментарями щодо впливу цих подій на подальший розвиток Японії.
| Рік | Подія «доби Мейджі» | Вплив на розвиток Японії |
|---|---|---|
| 1867–1868 рр. | Переворот Мейджі та повалення сьогунату | Відновлення влади імператора дало старт докорінній модернізації країни. |
| 1868 р. | Проголошення П’ятистатейної присяги | Визначення офіційного курсу на оновлення суспільства та пошук світових знань. |
| 1871–1872 рр. | Скасування князівств і запровадження префектур | Знищення феодальної роздробленості та створення єдиного внутрішнього ринку. |
| 1872–1873 рр. | Аграрна та військова реформи | Створення ринку землі, вивільнення робочих рук і формування регулярної армії. |
| 1889 р. | Прийняття Конституції Японії | Закріплення статусу конституційної монархії та відкриття парламенту. |
| 1894–1895 рр. | Війна з Китаєм | Здобуття першої колонії (Тайвань) і коштів для розбудови важкої індустрії. |
| 1904–1905 рр. | Війна з Російською імперією | Визнання Японії провідною державою у Східній Азії. |
| 1910 р. | Анексія Кореї | Завершення формування японської колоніальної імперії. |
7. Працюємо в парах. Простежте за картою атласу напрямки японської експансії. Обговоріть і поясніть, де стикалися інтереси Японії та інших держав. Які територіальні придбання здійснила Японія в 1895—1910 рр.?
Японська експансія була спрямована на захід та північний захід: на Корейський півострів, острови біля Китаю та північно-східні землі Китаю (Маньчжурію). У цих районах інтереси Японії зіткнулися з інтересами Китаю, Російської імперії, а також США та Великої Британії. У період 1895–1910 років Японія приєднала острів Тайвань, Пескадорські острови, південну частину острова Сахалін, Ляодунський півострів з Порт-Артуром і підкорила Корею.
8. Працюємо в малих групах. Складіть аргументи «за» і «проти» модернізації в «добу Мейджі».
| Аргументи «ЗА» модернізацію | Аргументи «ПРОТИ» модернізації |
|---|---|
| Країна зберегла суверенітет і уникнула колоніального розчленування. | Більшість селян розорилася через важкий грошовий земельний податок. |
| Побудовано сучасну фабричну індустрію, мережу залізниць і зв’язку. | Самураї втратили статус, звичну справу і засоби для існування. |
| Запроваджено обов’язкову освіту, школи європейського типу та університети. | Економіку підпорядкували вузькій групі монополістів-дзайбацу. |
| Ухвалено Конституцію, скликано парламент і визнано громадянські права. | Розвиток промисловості спрямували на підготовку до загарбницьких воєн. |
9. Метод «Кола Венна». Порівняйте реформи 60—70-х рр. ХІХ ст. в Російській імперії та реформи «доби Мейджі» в Японії. Визначте спільне й відмінне.
| Відмінне (Російська імперія) | Спільні ознаки | Відмінне (Японія) |
|---|---|---|
| Збереглася абсолютна монархія без парламенту та конституції; викупні платежі за землю стримували капіталізм; темпи модернізації промисловості були повільними. | Реформи проводилися монаршою владою згори для подолання відсталості від Заходу; реформовано військо, суди, освіту та місцеве управління; сформувався ринок вільнонайманої праці. | Прийнято Конституцію 1889 року та засновано парламент; введено вільний продаж землі; відбулася надшвидка індустріалізація та подолання загрози колонізації. |
10. Створіть ментальну карту «Реформи “доби Мейджі”: напрями, цілі, наслідки». Проаналізуйте результат роботи та висловіть аргументовану думку, чому ці реформи характеризують як революцію.
Реформи «доби Мейджі» характеризують як революцію, бо вони призвели до глибокого і швидкого перелому в житті держави. Влада повністю демонтувала феодальні порядки, скасувала стани і створила нову капіталістичну економіку та правову систему.
ОЦІНЮЄМО І СТВОРЮЄМО
11. Визначте ключові слова до поняття «доба Мейджі». Складіть промпт (запит) і за допомогою сервісів штучного інтелекту створіть малюнок. Проаналізуйте результат на наявність історичних неточностей і помилок.
Ключові слова: імператор Муцухіто, модернізація, Конституція 1889 року, ліквідація сьогунату, індустріалізація, залізниці, єна, дзайбацу.
Промпт: «Історична сцена доби Мейджі в Японії кінця XIX століття. Молодий японський імператор у європейському військовому мундирі стоїть біля сучасної кам’яної будівлі уряду. Поруч прокладена залізниця з першим паротягом і телеграфні стовпи. На задньому плані видно традиційну японську дерев’яну архітектуру, цвітіння сакури і фабричні труби нового заводу. Частина людей у кімоно, а урядовці у фраках і циліндрах. Реалістичний історичний малюнок, висока деталізація».
Аналіз можливих помилок: штучний інтелект часто робить будівлі схожими на китайські пагоди з надмірно вигнутими кутами дахів. Також генератори нерідко плутають військову форму кінця XIX століття з одностроями Другої світової війни або малюють самураїв із мечами поряд із речами середини XX століття.
12. Працюємо в малих групах. Дослідіть життя та політичну діяльність імператора Мейджі. Висловіть думку щодо питання «Імператор Мейджі: реальний лідер чи символ реформ?» Наведіть три аргументи на її підтвердження.
Імператор Мейджі поєднував у собі риси реального володаря і головного символу реформ.
Аргументи:
- Він особисто затвердив та проголосив П’ятистатейну присягу 1868 року, яка визначила програму розвитку всієї держави.
- Імператор виступав верховним суддею між різними політичними групами і згуртував націю навколо престолу під час громадянської війни та скасування князівств.
- Він особисто подавав приклад змін для своїх підданих, коли носив західний військовий однострій та підтримував вивчення європейських наук.
13. Працюємо разом. Поміркуйте, чи можливий баланс між модернізацією та збереженням традицій і за яких умов. Які реформи були найважливішими для перетворення Японії на світову державу — економічні, політичні, військові, освітні? Поясніть свою відповідь.
Баланс між модернізацією та традиціями можливий, якщо країна переймає передові технології і водночас береже свою мову, культуру та моральні засади. Саме це правило допомогло Японії стати передовою країною без втрати ідентичності.
Найважливішими для піднесення Японії були освітня та економічна реформи. Освітня реформа швидко подолала неписьменність і підготувала тисячі інженерів та техніків для нових підприємств. Економічні перетворення дали державі власну валюту, фабрики та залізниці, що створило матеріальну базу для утримання сильної армії та флоту.
14. Напишіть коротке звернення до імператора від особи самурая або селянина, який почув П’ятистатейну присягу. Якою буде його реакція?
Ваша Імператорська Величносте!
Я, скромний воїн із південних земель, почув слова Вашої священної присяги. Моє серце сповнене гордості за відродження влади законного володаря та бажання бачити Японію сильною і захищеною від чужоземців. Проте мені тривожно чути про скасування давніх звичаїв. Наш стан віками боронив рідну землю зі зброєю в руках і жив за кодексом честі. Благаю зберегти гідне місце для самурайських родин у новій імперії.
Реакція самурая поєднує радість від повалення сьогунату і страх перед утратою власних станових прав і традиційного способу життя.
ОСТАННІ САМУРАЇ «ДОБИ МЕЙДЖІ»
Які елементи одягу та зброї вказують на належність осіб до самурайського стану? Чи помітні в образі самураїв ознаки впливу Заходу або модернізації? Що може сказати про епоху сам факт фотографії та позування на ній? Чому самураї опинилися в кризовому становищі в «добу Мейджі»?
На належність до самураїв вказують просторі штани хакама, накидки хаорі, традиційні зачіски з виголеним лобом та вузлом волосся, а також пара мечів за поясом.
В образі цих воїнів немає жодних слідів західного одягу чи модернізації, вони зберегли повністю старовинний вигляд.
Сам факт фотозйомки показує прихід передової техніки Заходу в повсякденне життя Японії. Люди фотографували традиційних самураїв, оскільки розуміли швидке зникнення цього стану.
Самураї опинилися в кризі через проведення реформ Мейджі. Загальна військова повинність забрала в них монополію на військову справу, влада заборонила носити мечі, а ліквідація князівств позбавила воїнів платні та земельних володінь.
ПРАЦЮЄМО З ХРОНОЛОГІЄЮ
1868 р. — революція (переворот) Мейджі.
1889 р. — прийняття Конституції Японії.
ЕЛЕКТРОННИЙ ДОДАТАК (ОНЛАЙН-ЗАВДАННЯ)
Активізуйте свої знання
1. Коли був офіційно заснований сьогунат Токугава?
1603 р. Сьогунат Токугава було засновано після перемоги Токугави Ієясу в битві при Секігахарі та проголошення його сьогуном.
2. Яке місто було столицею сьогунату Токугава?
Едо (сучасний Токіо). Місто Едо стало фактичним політичним центром країни та резиденцією сьогунів, тоді як імператор залишався в Кіото.
3. Як називалася політика суворої ізоляції, яку проводив сьогунат Токугава?
сакоку. Політика «сакоку» («закрита країна») суворо забороняла контакти з іноземцями та виїзд японців за межі держави.
4. Яка верства суспільства посідала вище привілейоване становище під час сьогунату Токугава?
самураї. У становій системі феодальної Японії стан військових-самураїв посідав панівне становище над селянами, ремісниками й купцями.
5. Який єдиний порт був відкритий для іноземців під час ізоляції Японії?
Нагасакі. Лише в порт Нагасакі через штучний острів Дедзіма дозволявся обмежений вхід кораблям голландських і китайських купців.
6. За роки правління сьогунату Токугава імператор мав
релігійну владу. Реальна влада перебувала в руках сьогуна, а імператор виконував виключно церемоніальні та релігійні функції верховного жерця синтоїзму.
Перевірте здобуті знання
1. Як назвали період в історії Японії кінця ХІХ — початку ХХ ст.?
освічене правління. Девіз правління імператора Муцухіто «Мейджі» перекладається українською мовою саме як «освічене правління».
2. Яка подія в середині ХІХ ст. змусила Японію припинити політику самоізоляції?
прибуття місії комодора М. Перрі. Військовий ультиматум американської ескадри під проводом комодора Меттью Перрі змусив сьогуна підписати торговельну угоду.
3. Революція Мейджі в Японії призвела до відновлення
влади імператора. Громадянська війна та падіння клану Токугава повернули верховні владні повноваження імператору вперше за понад 250 років.
4. Поштовхом до швидкої індустріалізації Японії в останній третині ХІХ ст. стало
падіння сьогунату та відновлення влади імператора Мейджі. Новий імператорський уряд ліквідував феодальну роздробленість і взяв рішучий курс на реформи за західним зразком.
5. Якою була головна мета революції Мейджі?
відновлення імператорської влади та модернізація країни. Перетворення мали згуртувати державу навколо монарха й ліквідувати технічне відставання для захисту від колонізації.
6. Які зміни відбулися в системі освіти в «добу Мейджі»?
введення обов’язкової початкової освіти та створення університетів. Освітня реформа започаткувала мережу шкіл за європейським зразком, дозволила навчання жінкам і в 1879 р. зробила початкову школу обов’язковою.
7. Яка реформа мала найбільший вплив на військову міць Японської імперії?
створення сучасної армії та флоту за західним зразком. Запровадження загальної військової повинності замість самурайського ополчення та переозброєння дали змогу створити масову регулярну армію.
8. Які економічні реформи були проведені в «добу Мейджі» для стимулювання індустріалізації?
створення сучасного банківського сектору та заохочення приватної ініціативи. Держава передавала промислові підприємства на вигідних умовах приватним особам і запровадила стабільну валюту — єну.
9. Яка важлива політична подія відбулася в 1889 р. і визначила форму правління в Японії на десятиліття?
ухвалення Конституції. Основний закон оформив створення конституційної дуалістичної монархії за німецьким взірцем.
10. Коли була прийнята Конституція Японії?
1889 р. Конституція Японської імперії була офіційно дарована імператором підданим у 1889 році.
11. Визначте систему заходів, що характеризують період правління Муцухіто в Японії (три правильні відповіді).
запровадження загальної початкової освіти; запровадження загальної військової повинності; скасування феодальної власності на землю. Імператорський уряд зруйнував старі станові привілеї, створив регулярну армію, дозволив купівлю-продаж землі селянам та організував сучасні школи.
12. Визначте основні ознаки «доби Мейджі» в Японії (три правильні відповіді).
формування армії на основі загальної військової повинності, переозброєння на європейський зразок; скасування натурального податку та введення єдиного поземельного державного 3 % податок на землю; адміністративний поділ країни на префектури і запровадження єдиної монети — єни. Ці перетворення ліквідували феодальні князівства, забезпечили стабільні грошові надходження до скарбниці та модернізували збройні сили.