14 Медіаграмотність (інформація)

Зміст

МОТИВАЦІЙНЕ ЗАПИТАННЯ

Назви джерела, із яких ти найчастіше отримуєш інформацію.

Я найчастіше дізнаюся новини з телеграм-каналів, соціальних мереж (Instagram, TikTok), YouTube, новинних сайтів, а для уроків беру інформацію зі шкільних підручників та енциклопедій.

Чи всі слова «хмаринки слів» тобі відомі?

Так, мені знайомі всі ці слова. Це різні види медіа та зовнішньої реклами: сітілайти на зупинках, великі білборди вздовж доріг, рекламні банери, паперові флаєри й постери, а також звичні газети та журнали.

ЗАВДАННЯ

Поясни, чому винахід друкарського верстата став справжнім проривом у поширенні інформації.

Книги більше не треба було переписувати вручну роками. Друкарський верстат дозволив виготовляти багато примірників швидко й значно дешевше, тому знання та новини стали доступними не лише для обраних, а й для звичайних людей.

ЦІКАВО

Чому поява інформації про українців у французькій газеті була важливою?

Це свідчить про те, що про українських козаків та їхні військові подвиги знали в усій Європі. Поява такої згадки у провідній європейській газеті робила Україну помітною на міжнародній арені.

ЦІКАВО

Чи є фотографія джерелом інформації?

Так, фотографія є первинним джерелом інформації, бо вона безпосередньо фіксує реальну подію, людину чи явище саме в момент, коли це відбувалося.

ПОМІРКУЙ

Поясни, чому телебачення має вплив на багатьох людей у світі.

Телебачення поєднує яскраву картинку зі звуком, тому інформація легко сприймається й викликає сильні емоції. До того ж телевізор є майже в кожній оселі, що дозволяє миттєво впливати на мільйони глядачів.

ЦІКАВО

Чи можна вважати кіпу джерелом інформації? Якщо так, то яким?

Так, кіпу є первинним джерелом інформації. За допомогою кольорів та вузликів на мотузках інки фіксували оригінальні дані — наприклад, перепис населення, податки чи кількість зібраного врожаю.

АФОРИЗМ

Про що казав учений?

Ейнштейн мав на увазі, що навіть фотографію можна підробити, зняти з маніпулятивного ракурсу або показати без контексту. Тому будь-яку інформацію треба завжди оцінювати критично й перевіряти.

ПОМІРКУЙ

Чи можна вважати наскельні малюнки первинними джерелами?

Так, це первинні джерела. Їх залишили безпосередні свідки — давні люди, які зображували власне життя, полювання та обряди без жодних посередників.

ЗАВДАННЯ

Розглянь зображення. Назви первинні, вторинні та третинні джерела.

Первинні джерела: інтерв’ю зі свідком події (диктофонний запис) та старовинний рукописний лист із печаткою.
Вторинні джерела: шкільний підручник «Хімія 9 клас».
Третинні джерела: книга «Енциклопедія» та словники іноземних мов.

РЕФЛЕКСІЯ

Які три джерела ти вважаєш найнадійнішими? Чому?

Я вважаю найнадійнішими:

1. Офіційні сайти органів влади та закони — бо це першоджерела з перевіреними юридичними даними.
2. Підручники та наукові публікації — перед друком їх перевіряють і рецензують експерти.
3. Авторитетні інформаційні агентства з бездоганною репутацією — вони дотримуються стандартів журналістики і відповідають за достовірність фактів.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

1. Що є джерелом інформації?

Джерело інформації — це будь-яка людина, документ, книга, сайт чи передача, від яких ми отримуємо факти, дані та знання про світ.

2. Наведи приклади первинних, вторинних і третинних джерел.

Первинні: відеозапис із місця події, щоденник свідка, текст ухваленого закону.
Вторинні: аналітична стаття в газеті, параграф у підручнику, документальний фільм.
Третинні: енциклопедія, тлумачний словник, бібліографічний довідник.

3. Чому важливо розрізняти типи джерел?

Щоб знати, де шукати потрібне: за точними фактами «з перших вуст» звертаємося до первинних джерел, за поясненнями та аналізом подій — до вторинних, а за швидкою довідкою — до третинних.

4. Звідки найчастіше ти отримуєш інформацію?

Найчастіше я беру інформацію з інтернету: новинних телеграм-каналів, соціальних мереж, навчальних відео, а також зі шкільних підручників і розмов із батьками та вчителями.

5. Як ти перевіряєш правдивість інформації?

Я шукаю, хто є першоджерелом новини, чи пишуть про це інші надійні медіа, чи немає в тексті відвертого клікбейту або надмірних емоцій, а також перевіряю невідомі фото через пошук зображень.

6. Знайди приклад новини в соцмережах і визнач, до якого типу джерел вона належить.

Офіційний пост Генерального штабу ЗСУ у Facebook — це первинне джерело, бо дані подаються безпосередньо від учасників та керівництва подій. А якщо блогер переповідає цей пост зі своїми думками — це вже вторинне джерело.

7. Заповни в зошиті таблицю.

Тип джерела	Приклад	Рівень надійності
Первинні	Офіційний урядовий документ, інтерв’ю з очевидцем	Високий (передають факти без посередників)
Вторинні	Стаття журналіста, шкільний підручник	Середній (інформацію вже оброблено автором, може бути суб’єктивна думка)
Третинні	Енциклопедія, тлумачний словник, довідник	Помірний (зручні для швидкої довідки, але не дають глибокого аналізу)

8. Поясни, чому електронна енциклопедія «Вікіпедія» не завжди може бути первинним джерелом.

«Вікіпедія» за своєю суттю є третинним джерелом, бо вона лише переказує й узагальнює інші статті та книги. Крім того, редагувати її може будь-хто, тому перед використанням треба обов’язково перевіряти посилання на першоджерела внизу статті.

9. Поміркуй, які наслідки може мати використання неправдивих джерел у навчанні.

Можна зробити хибні висновки, отримати погану оцінку за реферат або проєкт і ненароком ввести в оману своїх однокласників.

10. Обговори в парі, чому критичне мислення починається з уміння перевіряти джерела.

Будь-які наші думки та висновки будуть хибними, якщо вони спираються на брехню чи фейки. Лише перевіривши джерело, можна зрозуміти, чи варто вірити інформації та робити на її основі висновки.

МОТИВАЦІЙНЕ ЗАПИТАННЯ

Як ти вважаєш, чи може інформація бути такою ж небезпечною, як вірус?

Так, фейки чи ворожа дезінформація розлітаються в мережі миттєво, немов вірус. Вони можуть спричинити масову паніку, посварити людей між собою і змусити ухвалювати небезпечні для життя рішення.