Урок узагальнення за розділом «Давня Греція та її сусіди»
Головна сторінка (зміст) – 6 клас Хлібовська
Уранія, муза астрономії, зацікавилася картою «Давня Греція» (с. 142). Складіть шість запитань до карти, використовуючи легенду мапи
Ось 6 можливих запитань до карти “Давня Греція” з використанням легенди мапи:
- У яких століттях існувало Критське царство?
- Де були центри Мікенської цивілізації?
- Які найголовніші області Давньої Греції позначені на карті?
- Де знаходився центр Критської цивілізації?
- Які межі розселення давніх греків показані на карті?
- Коли існувало Критське царство згідно з легендою карти?
Евтерпа, муза ліричної поезії, натрапила на папірус із твором давньогрецького поета Есхіла. Однак деякі слова в документі стерлися. Допоможіть Евтерпі заповнити пропуски в документі. Для заповнення скористайтеся словами-підказками. Визначте, про яку битву греко-перської війни йдеться.
Ось спроба заповнити пропуски у вірші Есхіла з поданих слів-підказок:
Бо не тікати елліни збирались, —
Вони співали, в бій рвучись одважно.
І дружно враз вони морськії хвилі
Ударом весел спінили своїх.
«Вперед, сини Еллади! Батьківщину,
Жінок, дітей свої рятуйте, храми
Богів дідівських і гробниці предків:
За все ми будем битися тепер!» —
Назустріч їм лунали персів крики
І гаятись було вже неможливо:
Один корабель ударив мідним носом
В другий. І всюди запеклий бій кипів
Ймовірно, цей уривок описує одну з битв греко-перських війн, можливо битву при Саламіні.
Калліопа, муза епічної поезії, пропонує вам з’ясувати, які слова в логічному ланцюжку зайві і чому.
При розгляді цих логічних ланцюжків слід знайти слова, які не вписуються в тематику або послідовність інших слів у групі. Розгляньмо кожен варіант:
- A) Демократія, Троя, реформи, Солон. “Троя” здається зайвим у цьому ряду, оскільки всі інші елементи пов’язані з демократичними реформами в Давній Греції, зокрема з діяльністю Солона, який був афінським законодавцем.
- Б) Скіфи, спартанці, кіммерійці, сармати. “Спартанці” не вписуються у цей ланцюжок, оскільки Скіфи, Кіммерійці та Сармати – це кочові племена, що жили на території сучасної Східної Європи та Середньої Азії, тоді як Спартанці були сидячим народом Давньої Греції.
- B) Піхота, кіннота, авіація, воєнно-морський флот. “Авіація” є зайвою, оскільки інші три терміни (піхота, кіннота, воєнно-морський флот) належать до традиційних видів військ, які існували до винайдення повітроплавання.
- Г) Ілоти, 480 р. до н. е., Фермопіли, цар Леонід. “Ілоти” – це клас залежного населення в Спарті, які не мають прямого відношення до битви при Фермопілах, яка відбулася в 480 році до н.е. під командуванням царя Леоніда.
- Д) Александр, Східний похід, імперія, Платеї. “Платеї” є зайвим, оскільки це назва битви, що не пов’язана безпосередньо з Александром Великим або його Східним походом, а відбулася під час Перських воєн.
- Ж) Ольвія, колонізація, Ксеркс, Пантікапей. “Ксеркс” є зайвим, оскільки Ольвія та Пантікапей були античними містами-колоніями на території південного берега сучасної України (Північне Причорномор’я), і слово “колонізація” належать до процесу їх заснування та розвитку, тоді як Ксеркс був перським царем, що атакував Грецію і не має прямого зв’язку з цими містами.
Талія, муза комедії, просить у вас допомоги розв’язати «Кросворд навпаки». Складіть запитання до кросворда та дайте йому назву.
Назва кросворда: “Давньогрецькі Зірки”
- Хто вважається батьком медицини та автором присяги, якою керуються лікарі по всьому світу? (Гіппократ)
- Кого називають “батьком історії” за його описи відомих історичних подій, включаючи Перські війни? (Геродот)
- Кого визнають як великого математика, який сформулював теорему у трикутнику, що носить його ім’я? (Піфагор)
- Хто був відомим античним драматургом, чиї комедії досі викликають сміх і задуми про суспільні проблеми? (Аристофан)
- Яка легендарна жінка-поетеса з острова Лесбос відома своїми ліричними віршами про кохання та пристрасть? (Сапфо)
- Який давньогрецький вчений вигукнув “Еврика!” після відкриття закону про витіснення рідини? (Архімед)
- Чиє ім’я носить сліпий поет, якому приписують створення епічних поем “Іліада” та “Одіссея”? (Гомер)
Полігімнія, муза гімнів і покровителька ораторів, пропонує вам об’єднатися в чотири групи й дати обґрунтовану відповідь на одне із запитань (за вибором чи за вказівкою вчителя / вчительки):
Як клімат і природні умови вплинули на життя давніх греків?
Клімат та географічне розташування мали вирішальне значення для розвитку цивілізації Стародавньої Греції.
По-перше, середземноморський клімат з м’якими зимами та спекотним літом сприяв розвитку сільського господарства. Вирощування оливок та винограду стало основою економіки, а оливкова олія й вино перетворилися на ключові експортні товари.
По-друге, розташування на узбережжі та наявність островів зумовили розквіт мореплавства. Греки будували колонії у Середземномор’ї, поширюючи свою культуру та розвиваючи торгівлю.
По-третє, гористий рельєф ускладнював комунікації та сприяв формуванню незалежних полісів. Відсутність єдиної влади вела до політичних експериментів та конкуренції, зокрема до виникнення ідей демократії в Афінах.
Отже, саме завдяки особливостям клімату і ландшафту сформувалася унікальна цивілізація з аграрною економікою, морською торгівлею, розвинутим міським життям та започаткуванням демократії.