§59. Узагальнення з теми «Давній Рим і його сусіди»

Головна сторінка цього ГДЗ  (Зміст) – 6 клас Бандровський

1-2. Дайте відповіді на запитання до картосхеми про те, якими буквами позначено:

  1. А;
  2. Б;
  3. В, Г, Д.

3-4. Розподіліть твердження, вписавши в таблицю відповідні літери

Тарквіній Гордий Спартак Тіберій Гракх Пірр Юлій Цезар
Д Останній римський правитель царської доби В Раб-гладіатор, який очолив найбільше за всю історію Риму повстання рабів А Народний трибун, який виступав за перерозподіл державних земель серед найбідніших громадян Риму Б Цар Епіру, держави на північному заході Балканського півострова, який воював проти Риму Г Одержав довічну посаду диктатора, щороку обирався консулом і діяв через республіканські органи влади

5-6. Доберіть до подій крилаті вислови або влучну характеристику з відомих вам джерел.

A – ’’Захоплення Рима галлами 390 р. до н. е., проте невдалий штурм Капітолія, який лишався останнім прихистком римлян.” – “гуси Рим урятували”

Б – ’’Рішучий крок Юлія Цезаря в січні 49 р. до н. е., коли він перейшов через річку Рубікон, що відділяла Галлію від Італії, поклав початок громадянській війні.” – “перейти рубікон”

В – “Зрада тих, від кого Юлій Цезар не сподівався.” – “І ти, Бруте?”

Г – “Велике розселення слов’ян.” – “Тепер вони (слов’яни) бушують повсюди…”

7-8. Накресліть лінію часу та розв’яжіть хронологічну задачу.

У якому році за римським літочисленням у Римській державі утворено республіку?

У Римській державі республіку утворено 245 році від заснування Риму (509 до н. е)

**9-10. Упишіть у кросворд слова, яких бракує, а до поданих доберіть визначення.**Трибун – верхня палата законодавчого органу в Римській Республіці і Римській Імперії.

  1. Сенат включав римських патриціїв (представників заможних родів) та, у пізніші періоди, еквітів (представників менш заможних верств). Сенат відігравав важливу роль у прийнятті рішень і управлінні римською державою.
  2. Консули – вищі чиновники в Римській Республіці та Римській Імперії, які спільно керували державою. Вони обиралися народом (популами) на річний термін і мали владу в багатьох аспектах управління державою, включаючи військову, адміністративну та законодавчу діяльність. Консули були головними представниками влади в римському республіканському уряді.
  3. Легіон.
  4. Республіка – форма уряду, у якій влада належить громадянам або їх представникам, які обираються на певний термін через вибори.
  5. Провінція.

11-12. Про кого та про що йдеться в уривку з історичного джерела?

«Із законів, які він запропонував на догоду народові та з метою послабити вплив сенату, один стосувався заснування колоній. Цей закон передбачав одночасно й розподіл громадської землі між бідняками, другий стосувався воїнів, вимагаючи видавати їм одяг на кошти державної скарбниці без вирахування його вартості з їхньої платні. Закон про союзників надавав італійцям однакові права з римськими громадянами. Хлібний закон передбачав продаж хліба бідним за дешевою ціною».

Цей уривок описує закони, запропоновані та прийняті римським політиком і народним трибуном Гаем Гракхом. Закони включали такі положення:

  • Закон про заснування колоній, який передбачав розподіл громадської землі між бідними громадянами.
  • Закон про видавання воїнам одягу коштом державної скарбниці, без вирахування вартості з їхньої платні.
  • Закон про союзників, який надавав італійцям однакові права з римськими громадянами.
  • Хлібний закон, що передбачав продаж хліба бідним за низьку ціну.

Гай Гракх був важливою постаттю в римській історії, який спрямовував свої закони на поліпшення становища бідних і зменшення впливу сенату.

Light